2021年老师师德师风个人工作总结五篇.docx

上传人:taoz****ayue 文档编号:5994942 上传时间:2021-07-29 格式:DOCX 页数:10 大小:17.75KB
下载 相关 举报
2021年老师师德师风个人工作总结五篇.docx_第1页
第1页 / 共10页
2021年老师师德师风个人工作总结五篇.docx_第2页
第2页 / 共10页
2021年老师师德师风个人工作总结五篇.docx_第3页
第3页 / 共10页
2021年老师师德师风个人工作总结五篇.docx_第4页
第4页 / 共10页
2021年老师师德师风个人工作总结五篇.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

2021年老师师德师风个人工作总结五篇 老师是人类灵魂的工程师,对同学的成长和成才的作用不言而喻。古人对老师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师教书育人的职责中教书的一面,而为人师表则对老师和训练工提出了更高的人格上的要求。那老师师德师风总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于老师师德师风总结的文章,欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 老师师德师风总结1 老师道德是老师的灵魂,我理解为“师魂”。在训练中,一切师德要求都基于老师的人格,而师德的魅力恰恰从人格特征中显示出来。“为人师表”、“以身作则”、“谆谆教导”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是老师良好人格品行特征的体现。特此为从教标准仔细学习老师法、中学校老师职业道德规范、“十要十不准”等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名老师应遵循的职业道德规范: 一、爱同学: 这是老师最基本的要求,可弥补家庭和_训练的不足,使老师的影响长期地保存在同学的内心深处。不论在生活还是在学习上,我都做到言行全都、严格要求、敬重和信任,了解同学的共性、个体差异,实行不一样的训

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 计划总结

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。