2021年老师国培学习体会 11月13日上午华东师范高校学前训练系的张丽红教授带领我们来到浦东新区浦南幼儿园观摩了两节语言集体教学活动：大班的漏和中班的云娃娃。集体活动结束后园方还支配了我们分别进入这两个班级观摩，依据集体活动后老师所创设的个别化学习环境及材料。 通过观摩，我对其中集体教学活动漏的印象特别深刻，老师生动的语言及戏剧化的故事内容，加上诙谐幽默的课堂活动氛围深深打动了我。不仅惊叹老师在一节语言活动中的才智。同时也感受到老师与幼儿之间互动的亲切和零距离感。正是由于这样的范围才给我们大家呈现出了如此精彩的活动。从观摩活动中，我有了以下几点思索： 1.老师能够通过不同层次、不同难度的设问把幼儿带入到故事情境中。让幼儿通过观看老虎、小偷的动作、面部表情等，从心情上感知老虎、小偷表现出的紧急和可怕。引导幼儿大胆猜想自己的想法和体会老虎、小偷的心情，从而推理出老虎和小偷的心理活动，引出了成语做贼心虚。 2.在教学活动中老师抓住语言活动的特点，你看到了什么，使你想到了什么，通过幼儿的回答，老师准时能将幼儿的回答规范和提炼，丰富幼儿的词汇，使幼儿的
