2017学期初分班测试数学文科卷.DOC

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1、版权所有 :中国好课堂 2017 学年度期初分班测试数学(文科卷)考试时间:120 分钟;总分:120 分;命题人:王伟一、选择题(3*15=45)1已知集合 1 23 4A, , , , 0 24 6B, , , ,则 AB等于( )A 0 6, , , , , B 1 3,C 2 4, D 0 6,2函数 1xy的定义域是( )A. | B. 1x/C.|3x且 D.|3且3复数 z满足 i1,则 z对应的点位于复平面的( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4设函数2,()1xf则 (3)fA、 15 B、 3 C、 D、 195函数 ()fx是 R 上的偶函数,且在

2、 0,)上单调递增,则下列各式成立的是( )A )1(02fB (12fffC )(1fD )(6函数 39x的零点是( )A (2,0) B (,0) C 2 D 37根据下边的框图,当输入 x为 17时,输出的 y( )(倒数第三方框为 3yx)A. 910B. 2 C. 4 D. 10版权所有 :中国好课堂 8某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的体积是( )A 43 B 8 C 4 D 6239设 m,n 是两条不同的直线, 是两个不同的平面,下列命题中正确的是( )A 若 , , ,则 B若 , , ,则C若 , , ,则 D若 , , ,则10甲乙两人有三个不同的学习小组 A, ,

3、C可以参加,若每人必须参加并且仅能参加一个学习小组,则两人参加同一个小组的概率为( )A 13 B 14 C 15 D 1611下列命题:至少有一个 x 使 x22x10 成立;对任意的 x 都有 x22x10 成立;对任意的 x 都有 x22x10 不成立;存在 x 使 x22x10 成立其中是全称命题的有( )A1 个 B2 个 C3 个 D0 个12已知双曲线 2xa- 5y=1 的右焦点为(3,0),则该双曲线的离心率等于( )(A) 314 (B) 34 (C) 32 (D) 4313 O为坐标原点, F为抛物线 2:4Cyx的焦点, P为 C上一点,若 |2PF,则 P的面积为(

4、)(A) 2(B) 2(C) 3(D) 414直线 310xy的倾斜角为A. 6 B. C. D. 56版权所有 :中国好课堂 15下表是某工厂 69 月份电量(单位:万度) 的一组数据:月份 x 6 7 8 9用电量y6 5 3 2由散点图可知,用电量 y 与月份 x 间有较好的线性相关关系,其线性回归直线方程是,则 等于( )A. 10.5 B. 5.25 C. 5.2 D. 14.5二、填空题(4*4=16)16设 x,y 满足约束条件: ;则 z=x2y 的最大值为 .17设函数 ()sin()0,)2fAxxR的部分图象如图所示.则 =1812lg4l54(19直线 032yx截圆

5、42yx所得的弦长是三、解答题(10*6=60)20某同学用“五点法” 画函数 f(x)=Asin(x+)(0,| 2)在某一个周期内的图象时,列表O xy 562 3版权所有 :中国好课堂 并填入了部分数据,如表:(1)请将上表数据补充完整,并直接写出函数 f(x)的解析式.(2)判断函数单调增区间21在等差数列 na中,已知 24,a(1)求数列 的通项公式;(2)设 nab, (此处右上角为 n)求数列 nb前 5 项的和 5S.22在 ABC中, cba,分别是角 , CB,A的对边,且 cabCB2cos()求角 的大小;()若 7b,且 的面积为 23,求 ac的值23如图,在三棱

6、柱 1ABC中,已知 1BAC底 面 , A.四边形 1BC为正方形,设 1的中点为 D, 11.E求证:() 1/E平 面 ;() 11BCA平 面 .版权所有 :中国好课堂 24已知在平面直角坐标系中的一个椭圆,它的中心在原点,左焦点为 (03,F,且过点 (02,D.(1)求该椭圆的标准方程;(2)设点 (1A,若 P是椭圆上的动点,求线段 PA的中点 M的轨迹方程.25已知函数 3fx.(1)求函数 的极值; (2)过点 ,6P作曲线 yfx的切线,求此切线的方程 .版权所有 :中国好课堂 16:317:18:19:220:略21:(1);(2).【解析】试题分析:(1)因为数列是等差

7、数列,所以设数列的首项为,公差为,带入公式后求得首项和公差,;(2)根据(1)可得,所以是等比数列,代入等比数列的求和公式.试题解析:(1)解;(2)由(1)得是等比数列,;考点:1.等差数列;2.等比数列.22:()()【解析】试题分析:()由正弦定理将已知条件转化为三内角表示,通过三角函数公式将其化简可求得 B 的大小;()由三角形面积可求得 的值,由三角形余弦定理可求得的值,从而得到的值试题解析:()由正弦定理可得,可得, 2, ,为三角形的内角, (),由面积公式可得:,即,由余弦定理,可得:,即,由变形可得:,将代入 可得 ,故解得:考点:正余弦定理解三角形23:【解析】试题分析:(

8、1)由正方形性质得 E 为的中点,从而 DEAC,由此能证明 DE平面; (2)由线面垂直得 AC,由 ACBC,得 AC平面,由此能证明 BC1平面版权所有 :中国好课堂 试题解析:()、分别是、的中点又平面,平面5 分()四边形为正方形三棱柱是直三棱柱,由知,10 分24:(1) . (2) . 【解析】试题分析:(1)由已知得椭圆的半长轴,半焦距,则半短轴 . 3 分又椭圆的焦点在轴上, 椭圆的标准方程为. 5 分(2)设线段的中点为 ,点的坐标是,由,得, 9 分由点在椭圆上,得, 11 分线段 中点 的轨迹方程是. 12 分考点:本题考查了椭圆的标准方程及轨迹方程的求法点评:若动点 P(x,y)随已知曲线上的点 Q(x0,y0)的变动而变动,且 x0、y0 可用 x、y 表示,则将 Q 点坐标表达式代入已知曲线方程,即得点 P 的轨迹方程这种方法称为相关点法(或代换法) 25:(1)极大值,极小值;(2)或【解析】试题分析:(1)由得到,求解的根,列表,即可求解函数的极值;(2)设切点得,即切线方程由切线过点,代入求解的值,即可求解切线方程.试题解析:(1),令,解得或,列表如下当时,有极大值;当时,有极小值.版权所有 :中国好课堂 +极大值 极小值(2)设切点,切线方程切线过点或,切线方程为或.

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