我学会了吗？参考教案教学内容青岛版小学数学二年级上册26页内容教学目标1.能将所学的乘法口诀运用到生活实践中，解决实际问题。能够运用口诀解决乘法问题，培养初步的应用意识，体会数学与生活的联系。2.在合作、交流解决问题的过程中，体验解决问题的愉悦。教学重难点、关键重点：能够根据得数想口诀，也能够根据口决列算式，可以由算式想到乘法口诀。难点：运用所学的乘法口诀解决实际问题。关键：指引学生会系统的整理。教学具准备课本、电脑，实物投影仪。教学过程一、问题回顾，再现新知 亮亮要帮奶奶找药，他可是个聪明的孩子，他发现了很多有趣的数学问题，让我们一起来解决它们吧！（教师出示课本26页情境图）教师出示课本情境图，学生完成问题的解决。学生还能提出问题，让他们根据各自提出的问题列式。完成问题后，师生共同背诵2、3、4、5的乘法口诀，并让学生说一说自己在掌握中还存在哪些问题。二、分层练习，巩固提高1.基本练习，巩固新知出示练习册上基础练习，进行互动。学生先独立完成题目，再与同位交流自己是如何列出这些算式的。然后举手说一说自己
