2021年下学期高二语文教学总结五篇 训练者的指责不仅是传授学问，更主要的是让受训练者学会独立的思索。那高二语文教学总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于高二语文教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 高二语文教学总结1 一、状况分析 依据学校领导的支配，本人这学期担当高二级(5)班和(6)班的语文教学工作。同学们的语文基础学问把握较少，语文基础积累少，理解力量较差，口头表达力量低，作文力量更低，有个别同学甚至有一点厌学心情，其中一个班级的同学，有好几个心理压力很大，这更给教学带来困难。 二、教学设想 1、强化语文的日常交际功能。在平常的语文教学中，要留意引导同学联系实际生活，强化语文的应用性。是素养的载体，就要学会运用语文提高自己的人文素养，做到“腹有诗书气自华”。这样就要在平常的语文教学中，注重人文素养的培育，情感的熏陶和濡染。让同学开阔视野，提高认知世界的力量，丰富自己的情感。 2、反应语文是个人的平常素养体现。为此在正常教学开展的过程中要求同学多读课外书籍，并开头读书心得商量会。同时，同学字写得难看，本学期将布置练
