10.1统计调查,学习目标,1.会根据调查问卷进行数据整理。 2.设计统计表，绘制条形和扇形统计图；理解条形统计图和扇形统计图的区别与联系。 3培养学生基本的统计技能和分析整理数据的能力,B.体育,A.新闻,C.动画,D.娱乐,E.戏曲,你最喜爱什么电视节目呢,问题： 如果要了解本班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做,要想知道我们班的同学喜爱电视节目的情况，就必须做统计调查,首先我们可以对全班同学进行问卷调查，主要目的是收集数据,调查问卷 年 月 日,在以下五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）。 （单选） A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 填完后，请将问卷交数学课代表,步骤一：收集数据 为了收集数据我们要设计调查问卷,设计调查问卷 -填写调查问卷-收集调查问卷,杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律，为了更清楚地了解数据所蕴含规律，需要对数据进行整理，统计中经常用表格整理数据（如下表所示,2、收集数据,利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号（字母），我们把它们称为数据,CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC
