【最新】七年级数学下册 第十章 数据的收集 整理与描述易错课堂(六)作业课件新人教版-新人教版初中七年级下册数学课件.ppt

第十章数据的收集、整理与描述,易错课堂(六)数据的收集、整理与描述,一、概念不清而致错 【例1】为了了解内江市去年中考数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取400名考生的中考数学成绩进行统计分析，在这个问题中，样本是指( ) A400 B被抽取的400名考生 C被抽取的400名考生的中考数学成绩 D内江市2018年中考数学成绩,C,对应训练】 1某校为了了解800名七年级学生的视力情况，从中抽取了100名学生进行测试，其中总体是_，个体是 _，样本是 _，样本容量是_,800名七年级学生的视力情况,每一名七年级学生的视力情况,从中抽取的100名学生的视力情况,100,二、所选取的样本不具有代表性 【例2】下列调查中，选取的样本具有代表性的是( ) A为了解某地区居民的防火意识，对该地区的初中生进行调查 B为了解某校初中学生的课外作业负担情况，调查七、八、九年级各100名学生 C为了解某商场的平均营业额，