2021学校数学老师训练教学总结怎么写五篇 学校数学教研活动在今后的工作中要连续发扬成绩，弥补工作中的不足，我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。那学校数学老师训练教学总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于学校数学老师训练教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 学校数学老师训练教学总结1 生活实际生活是思维的源泉，生活中到处有数学，数学与人们的生活休戚相关。在教学活动中，老师要擅长发觉、探究生活中的数学问题，选取恰当的生活情境与教材资料相结合，促进同学理解和把握新学问，并引导同学把所学学问应用于生活实际，培育同学初步的实践本领。 一、发觉生活素材，凸显现实性 “空间与图形”是数学课程资料的四个领域之一，是同学学习数学不行缺少的部分。在低班级“空间与图形”教学中，笔者依据同学的认知规律：感知表象思维，把丰富的现实原型与数学学问有效结合来，丰富同学对空间及图形的认识，进展、培育同学的形象思维及空间观念。教学时，我联系生活实际，用同学的眼光摄取生活中趣味的“空间与图形”素材，充分利用有价值的生活素材来补
