2021学校英语特色教学总结 任职以来我始终从事学校英语教学工作，作为一名年轻老师，我知道最重要的就是通过学习和实践熬炼把握各项训练教学技能，不断提高自身的教学水平。以下是我整理了关于学校英语特色教学总结，一起来看看吧! 学校英语教学总结1 一学期的时间就这样过去了，回顾一学期的工作想说的真是太多太多，眼前出现出这一学期的一幕幕。仿佛开学典礼才是昨天的事情，今日又要总结工作。老师真是一个辛苦的职业，但同样收获也颇为感动，下面就让我谈谈这一期工作的总结与反思。 一 胜利转变课堂形式，接近课改标准 开学初就初步制定方案，将班级英语课由原先的单一式传统座位模式，变成四人或五人围坐形式。由单一式老师传统授课方式，变为同学为课堂仆人，各种教学手段为载体，老师为课堂帮助体的全新模式。实行开放式教学课堂。让同学真正成为课堂的主角，参加到课堂中来。用“品尝胜利的甜点”方式，让同学体验当“小老师”的乐趣。让主动主动回答问题的同学能够组织课堂向“大老师”更靠近;让不敢大胆发言的同学能够主动发言，主动进取;让从来不举手、不发言的孩子举起手来、大声喊出来。通过小组比拼、小
