班主任和家长沟通总结分享 沟通是世上最漂亮的交往技巧。没有沟通，就谈不上班主任工作。下面是我为大家整理的关于班主任和家长沟通总结，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 班主任和家长沟通总结1 同学受训练处于三种环境中，即：学校环境、家庭环境和_环境。而学校生受训练更多是处于学校环境和家庭环境之中。要使学校生全面健康地成长，班主任起着特别的作用：架设学校与家长沟通的桥梁。 怎样才能沟通老师与家长的联系，调动起家长关怀孩子的主动性，使之主动地、快乐地配合班主任搞好学校工作呢?本期我努力做到以下几点。 一、提高自身修养，树立老师形象。 训练者必先受训练，正人者必先正己。老师先受训练的有效途径就是加强师德修养。师德修养表现在： 1、忠诚人民的训练事业; 2、热爱同学; 3、团结协作; 4、为人师表。 师德修养最珍贵的就是为人师表，勇于奉献。如上期学校开展了扶贪济困的活动，作为班主任的我带头给山区儿童捐款捐物，同学在班主任的作用下，纷纷献出自己的爱心。更令人感动的是黄冰竹、林可心、耿子钦等同学家长主动
