班主任训练个人教学总结范文五篇 班主任工作是平凡的，琐碎的，但在这每一天的平凡和琐碎中，我们又改善着自己的生命，体现着自己无限的价值，在这长期而艰难的工作中，我们播下盼望，收获果实，那班主任训练个人教学总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于班主任训练个人教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 班主任训练个人教学总结1 在班主任日常管理工作中，主动负责，仔细到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责究竟，细致监督。当然，在监督他们的同时_结合他们的共性特点进行思想道德训练，以培育他们正确的学习目标，主动向上的乐观人生看法和正确的人生价值观。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。 1、加强鼓舞机制。 我知道一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启同学的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学产生长期的影响，你爱
