【最新】春七年级历史下册 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交课件 鲁教版五四制-鲁教版五四级下册历史课件.ppt

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资源描述

第16课独立自主的和平外交,要求:1.理解和掌握我国的外交政策独立自主的和平外交政策。 2.掌握和平共处五项原则的提出时间、提出者、主要内容和深远影响。 3.掌握“求同存异”方针的提出时间、提出者、相关会议和历史影响,一、和平共处五项原则 1.背景:新中国成立后,奉行 的和平外交政策。在新中国成立的第一年里,就同 等17个国家建立了外交关系。而 等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行 政策,不与中国建交,并对中国沿海实行封锁,独立自主,苏联,美国,外交孤立,2.提出:1953年底,我国政府同印度就两国在 地区的关系问题进行谈判。 接见印度代表团时,首次提出按照互相尊重 、 、 、 、 五项原则,作为处理两国关系的原则。 3.倡导:1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与两国总理发表联合声明,双方一致同意以 作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 4.影响:和平共处五项原则在国际上产生了深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理 之间关系的基本准则。 二、周恩来出席万隆会议 1.召开: 年,在第一次没有殖民主义国家参加的情况下,亚非各国代表在印度尼西亚的 召开会议,会议讨论保

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