【最新】春七年级科学下册 2.3《氧气》课件1 (新版)华东师大版-(新版)华东师大级下册自然科学课件.ppt

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资源描述

第三节 氧气,氧气的用途,1)供给呼吸,2)支持燃烧,你想知道氧气为什么能支持燃烧吗,勤学善思,展示一瓶收集满的氧气(O2,1.认真观察,描述其物理性质,2.闻一闻,氧气(O2)有气味吗,3.水中的鱼为什么能生存?由 此可知氧气(O2)溶于水吗,集满氧气的集气瓶,O2,一、氧气的性质,1. 物理性质,1)无色、无味的气体,2)密度比空气略大,3)不易溶于水,4)三态变化: 氧气 液氧 固态氧 (无色) (淡蓝色) (淡蓝色,101KPa,183,101KPa,218,思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体。你能否区分它是空气、氧气还是氮气,新知导学,如果想验证它确实是氧气,就必须先了解氧气的化学性质,2.氧气的检验,能使带火星的木条复燃的是氧气,发出淡蓝色火焰,1)硫与氧气反应,S,O2,SO2,3.氧气的化学性质,放热生成有刺激性气味的气体,发出蓝紫色火焰,文字表达式,1)硫与氧气反应,3.氧气的化学性质,思考】实验前为什么在瓶底放一些水,答:吸收二氧化硫气体,防止污染空气,拓展视野,二氧化硫是污染空气的主要气体之一,燃烧,发红光,2)木炭与氧气反应,C,O2,CO2,3.氧气的化学性

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