二班级下册语文教学工作总结 本学期担当二班级语文教学的工作。本班共有同学36人，从语文成绩上看，同学大致分为三类。第一类成绩比较稳定大约20人左右，各方面力量都比较好，学习也特别自觉。其次类同学语文基础不差，大约有8人左右，但阅读和写作有肯定的困难。第三类同学的基础较差，大约7到8人，同学的成绩极不稳定，各方面都比较差而且作风懒散。书写也较慢常常完不成作业。 作为一名老师，在教学方面搞好教学是自己的本职所在。因此我在教学工作上坚持仔细上好每一节课，仔细批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地改善自己，主动参与课题讨论，坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务力量进一步提高。 本学期教学中，我依据二班级语文教学的目标，努力抓了三方面的训练： 1、在识字教学中，注重将同学引领到生活中去识字。激发同学识字的极大热忱。鼓舞同学从不同的角度识字，提倡共性化识字的方法。让同学找出自己认为最有效的识字方法。通过不断的求异，激发同学的思维。 注重写字教学。学校语文新课标也指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高同学文化
