二班级语文教学总结其次学期五篇 让同学成为学习的仆人，从想学到学会，运用到进展，不断走向“质”的飞跃，进展同学智力，提高同学整体素养。那二班级语文教学总结怎么写呢?,下面是我整理的一些关于 二班级语文教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 二班级语文教学总结1 本学期，我仔细钻研教材，领悟新课标理念，根据学期初制定的教学方案有条不紊地开展工作。在教学中仔细听取同班级老师及学校领导的指导看法，改进教学方式并仔细写好教学反思。针对低班级语文教学的特点，我努力使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有共性的过程，设法贴切当前语文课程改革的重要理念。 一、抓住重点教学，提高课堂教学效率。 1、课堂教学努力体现重点。二班级同学每篇课文经常要把握8个左右的会写的字，要会认8到12个生字。在生字教学中，我就抓住重点字指导，对同学难拼、易拼错的音节，反复试拼，难写的字就进行范写，有时会有意写错，让看出错误的同学说出错误之处;对重点句、段反复朗读，重点指导读对读好，力量强的同学往往在下课后就能把这些句段背诵下来了。 2、注重朗读力量的培育。课
