二班级体育老师述职报告 作为一名新老师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担当二班级的体育教学工作，这对我来说是一个不小的挑战，由于以前实习的时候从未接触过这么小的同学，所以对教学的方法等很多工作方面都感觉无从下手。其中好多同学都比较活跃，所以在管理上比较困难，格外是由于我是一名新老师,对于怎样去和他们沟通还找不到一个合适的途径。经过一个多月的磨合，通过不断的观看和找同学谈天，主动去了解他们的状况，慢慢的我和同学之间开头相互了解了。经过细心的观看和实践，我发觉了这样一种教学方式，那就是作为一名新老师，对等同学不应总是摆出老师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单造成同学的不服，从而不愿听老师的课。而我们应当让同学感到同学和老师是公平的，除此之外，我们要多从同学的角度去考虑问题，设身处地的为同学着想，这样他们才能接受你，从而去听你的训练的指导。 老师育人，身正为范。在两个多月的工作中让我认识自我的角色定位。不但是应当做一个怎样的人，而且是做一个怎样的老师。老师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能训练孩子”。爱孩子是老师应
