高二数学下学期教学总结五篇 熟识业务，热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。 那高二数学教学总结总结怎么写呢?,下面是我整理的一些关于高二数学教学总结总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 高二数学教学总结1 在本学期中，本人担当了高三(23)班和(24)班的数学教学工作。还记得当时学校通知我连任高三的时候，觉得压力还是挺大的。作为年轻老师，教学阅历不足，对高考的把握始终不够。格外又是高三(23)和(24)班都是文科班，同学的基础普遍是偏差的。高考数学试卷的特点是难度大，区分度大，高考所占权重大，数学也是高三同学最重视的学科。高三数学的教学挺直关系着考生高考的成绩，数学老师的责任是重大的。下面是我对这学期的具体做法与体会。 一、时间进度的支配。 在高一、高二时完成了整个高中数学的新课教学工作，所以高三从前一年的7月就开头复习，这样的支配是完全合理的，我们第一遍复习用了高三的整个第一学期，应当是比较充分的，效果也比较显著的。其次学期前一个月作专题复习，主要是学问专题，事实上是其次遍的学问的复习，是对前一学期第一轮复习的
