1、 黄山学院迎接本科教学工作审核评估工作进程表进程阶段 时 间 节 点 工 作 任 务 负 责 单 位准备阶段 2017 年 10 月前 组织学习、参加培训、走访调研，了解、熟悉审核评估相关知识。在一定范围内进行动员。 教务处研讨确定重点建设项目和内容，制定评建工作方案；学校正式行文成立评建组织机构。 领导组分解评建工作任务，确定评建工作进程，确定引导性问题分工，初步形成材料目录，落实负责单位及配合单位；论证、审定评建工作方案任务分解表和评建工作进程表等文件、材料。领导组 教务处相关部门发布评建工作方案等相关文件；组织召开迎评工作动员和任务布置大会。校领导组教务处相关部门各部门、各学院成立评建工
2、作领导小组，报送责任人和联络员名单，拟定、报送二级单位评建工作计划；广泛宣传动员，统一思想认识，深入领会审核评估方案内涵。各学院各部门汇编学习材料，建设工作网站，加大宣传力度。 教务处 宣传部 现教中心宣传动员阶段 2017 年 10 月-11 月请进来，走出去，到省内外已通过评估的院校考察、学习和调研；邀请校外专家来校作辅导报告。 领导组教务处初步拟定学校自评报告内容框架、撰写规范及分工安排。 教务处按任务分工梳理质量标准、查找存在问题，提出改进方案，清理、修订和完善质量标准及制度建设。 各工作组 各部门各学院对照各项目组的标准及教学管理制度，把握标准和规范，梳理各环节教学工作、教学管理、教
3、学档案等情况，查找问题，认真总结，加强重点建设；依据评建工作方案，开展自评自建工作，初步完成相关支撑材料、教学档案收集整理等工作。 各学院各学院初步形成本科教学工作审核评估自评报告以及学院汇报材料、佐证材料、教学档案材料目录。 各学院组织讨论学校的办学定位、办学理念、发展目标和办学特色；评建办发布各分项自评报告撰写规范，组织各项目组撰写分项自评报告。教务处研讨发布教学状态数据、支撑材料等相关规范要求，各工作组及有关部门进行教学状态数据和支撑材料的采集、整理等。教务处各工作组相关部门各学院依据评建工作方案，初步完成自评自建工作，形成各学院教学工作审核评估自评报告及汇报材料、支撑材料、佐证材料、教
4、学档案材料目录。 各学院自查建设阶段2017 年 12 月-2018 年3 月分项目完成自评报告（初稿），初步编制支撑材料目录、解答引导性问题。 各工作组各负责单位填报教学基本状态数据；汇编支撑材料目录。 教务处相关部门进程阶段 时 间 节 点 工 作 任 务 负 责 单 位组织开展学院自评自建工作第一次督查指导；组织开展重点建设项目进展情况汇报。各学院督导专家组相关部门完成学校自评报告（初稿）；完成教学基本状态数据及支撑材料目录等。 教务处相关部门2018 年 4 月-5 月梳理部门职责，总结部门评建工作及支持本科教学工作的主要做法，提交部门评建工作总结。 各部门凝练 1-2 条办学特色，并
5、阐明特色的凝练过程、保持措施及持续改进措施、改进效果。 专项组论证学校自评报告（初稿）；形成预评估状态数据分析报告、自评报告、支撑材料目录。 各工作组 教务处2018 年 6 月 15 日前修改完善 2016 年度本科教学质量报告。 教务处2018 年 6 月 30 日前 邀请相关专家，组织开展并完成预评估（咨询）工作；根据预评估专家意见，形成整改方案；完成教学基本状态数据录入、论证，填报教育部评估中心的教学基本状态数据库。领导组各工作组各部门各学院落实预评估整改方案，完成整改与自评自建工作。 各部门各学院相关审核要点、要素、项目的自评报告及数据、支撑材料的起草、编制、修改和完善工作；完善相关
6、支撑材料、教学档案等，完善各学院教学工作审核评估自评报告以及学院汇报材料、佐证材料、教学档案材料目录。专项组各学院2018 年 7 月 10 日前完成学校自评报告（第二稿）；完善支撑材料目录。 教务处相关单位2018 年 7 月 15 日前 论证学校自评报告（第二稿）。 各工作组 教务处2018 年 7 月 20 日前 分项目教学状态数据、学校自评报告、引导性问题等定稿。 教务处各工作组预评改进阶段2018 年 7 月 31 日前 完善支撑材料、佐证材料目录。 专项组引导性问题解答定稿；论证完成自评报告问题和特色部分。 各工作组教务处进程阶段 时 间 节 点 工 作 任 务 负 责 单 位20
7、18 年 8 月 10 日前 确认、提交教学基本状态数据，完成教学状态数据分析报告；编制、印发迎评知识手册。 教务处2018 年 8 月 20 日前 组织开展各学院自评自建工作第二次督查指导，查阅相关教学档案等材料，进行实地考察，提出整改意见，相关部门和各学院根据意见进行进一步整改；组织开展重点建设项目进展情况汇报。各学院督导专家组相关部门完成 2017 年度本科教学质量报告、学校自评报告、学校状态数据分析报告补充说明并在管理信息系统中填报；完成专家评估案头材料并上传管理信息系统；完善优化支撑材料，汇编完成支撑材料目录。领导组教务处各工作组2017 年 8 月 31 日前及时整理、补充实时发生
8、的单位数据及支撑材料、教学档案材料，更新材料目录；相关部门和各学院完成进一步整改任务；组织师生学习迎评知识手册以及部门、各学院汇报材料。各部门各学院2018 年 9 月 20 日前 组织开展各学院自评自建工作第三次督查指导，查阅相关教学档案、支撑材料、佐证材料、汇报材料等，提出整改意见，相关部门和各学院根据意见整改、完善。各学院督导专家组相关部门迎接提高阶段2018 年 9 月 30 日前 完善自评报告补充说明及相关材料；完成支撑材料目录；完成案头材料纸质版；完成专家组进校考察工作方案，迎接专家组进校考察各项工作准备就绪。领导组教务处各部门各学院迎评巩固阶段 2018 年 10 月 31 日前 开展课堂教学检查；评建材料审核充实；评估校内演练；做好评估专家进校前的各项准备。专家进校评估阶段 2018 年 11 月 审核评估专家组进校考察，做好服务保障工作，协助专家开展工作。领导组教务处各部门各学院2018 年 12 月 根据审核评估报告和专家现场考察的意见和建议，制订并提交整改方案。 领导组教务处整改提高阶段 2018 年 12 月 根据整改方案，全面落实整改任务，加强内涵建设，完善人才培养质量保障体系，形成长效机制；接受整改回访。 领导组各部门各学院
