高中班主任训练教学总结范文五篇 后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点， 却又是影响班级整体训练教学质量提高至关重要的一环。那高中班主任训练教学总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于高中班主任训练教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 高中班主任训练教学总结1 今日，我总结高三一年的班主任工作，虽然品尝着付出以后的喜悦，但这里有收获也有圆满，所以，我想把我在工作中体会颇深的几点拿出来，与大家共同沟通。 一、 精准定位、分层推动， 为了增加工作的针对性和实效性，我和任课老师将同学划分为以下几个层面 A.稳上重点的同学; B.稳上大本可以冲击重点大本的同学; C.就目前成绩看考不上大本，但调整好或许有力量冲击重点大本的同学; D.就目前成绩看考不上大本，可以冲击大本的同学; E.学习成绩稳定，学习看法好，稳定在重点大本或大本的位置，不会有大的起伏，换句话说，就是最省心的同学。 前四个层面是我们工作的重点。分类依据： 1.入学分和中考发挥状况; 2.几次有参考价值的班级排名伏动状
