第二节 数轴,5,0,10,请读出下面温度计所表示的温度,创设情境,引入课题,在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境,创设情境,引入课题,3,7.5,3,4.8,东,西,汽车站,柳树,杨树,槐树,电线杆,0,最新】七年级数学下册第二章数轴课件北师大版 课件,由上述两问题得到什么启发？你能用一条直线上的点表示有理数吗,用射线上的点表示有理数,必须在直线上先确定零点,还需要正方向以及像温度计刻度一样的单位长度,有理数是无限的,应该采用直线,0,1,数轴的画法,2,3,1,2,3,1)取原点(origin,2)规定正方向,通常取向右为正方向,3)选取适当的长度为单位长度,规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴,0,1,2,3,1,2,3,4,4,1.5,1|4,任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示,1 . 在数轴上表示下列各数,1|4,3，-4,1.5,3,4,0,0,0,0,动手练习，归纳总结,0,1,2,3,1,2,A,D,C,B,解,点A表示-2,点B表示2,
