【最新】七年级数学下平行线的性质(四)课件新人教版 课件.ppt

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平行线的性质(四,第五章 相交线与平行线,同时垂直于两条平行线,并且 夹在这两条平行线间的线段的长度, 叫做两条平行线的距离,A,B,C,D,E,F,平行线的距离的定义,新授,平行线间的距离处处相等,A,B,C,D,E1,F1,E2,E3,E4,F2,F3,F4,新授,平行线的距离的性质,如图,直线ab,那么,三角形 ABC与三角形ABD的面积有什么关系? 为什么,巩固,A,B,D,C,a,b,E,F,1、如果两条直线都与第三条直线平行, 那么这两条直线也互相平行,引入,2、等式两边加同一个数,结果仍是 等式,3、对顶角相等,分析下列语句,以上语句都是对一件事情作出“是” 或“不是”的判断,引入,1、画线段AB= CD,3、对顶角相等吗,分析下列语句,以上语句没有对事情作出“是”或 “不是”的判断,只是对事情进行了描述,2、点P在直线AB外,1、如果两条直线都与第三条直线平行, 那么这两条直线也互相平行,新授,2、等式两边加同一个数,结果仍是 等式,3、对顶角相等,命题的定义:判断一件事情的语句,巩固,2、同位角相等,3、连接A、B两点,下列哪句是命题,1、熊猫没有翅膀,4、两条直线相

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