1、1阜南县第一小学教育集团教职工奖励性绩效工资考核分配方案（试行）一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以提高教职工专业素养为导向，着力构建符合孩子身心发展特点、符合教育教学规律，导向明确、标准科学的教师绩效考核评价制度。以实现立德树人，发展学生核心素养的根本任务，促进义务教育优质均衡发展，努力向实现教育现代化方向发展。依据国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见 【国发办（2008）133 号】 ，教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见 【教人（2008）15 号】 ，省教育厅义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见 【教师（2009）10 号】
2、 ，坚持问题导向、促进发展、尊重规律、注重实效、客观公正、以人为本的原则，并结合学校实际情况制定本方案。二、组织机构成立奖励性绩效工资分配工作领导小组。负责奖励性绩效工资方案制定、监督实施及相关解释工作，确保此项工作的有序推进。组成人员名单如下：组 长：聂 猛副组长：刘维志、周晓风、白继超、朱标、张西文、郭龙成 员：曹亚军、常国涛、陈松梅、陈祥兵、程泽伟、代洪梅、代旭光、丁力、付士虎、郭华玲、黄月娥、姬雁翔、李利、李明白、刘建强、刘晓红、卢志银、冷洪初、乔恩民、乔印玉、乔玉玲、任继鹏、戎卫武、唐萍萍、王磊、王琦、许鸿、肖静、杨扬、杨振、张世峰、张素芳、张昆仑、倪思亮、张影、2张春梅、高玲、张玉
3、友、余磊、田金玉、郑发明、张俊（女） 、周凤群、周红艳三、考核办法奖励性绩效工资(绩效工资总额的 30) 不属于教职工个人，由学校统筹安排。期末学校各职能部门根据本方案按各职能部门分工范围进行量化赋分或赋金额，办公室汇总，经奖励性绩效工资分配工作领导小组审核后进行公示，无异议后发放。四、考核细则教职工奖励性绩效工资从德、能、勤、绩四个方面进行考核。 凡具有教师资格证人员，除有相关文件规定可以不代课者一律要求到一线代课。教学辅助人员实行大后勤管理，工作量由所参与部门负责人按工作时间折合成课时数计入总工作量。非教学中层班子享受全体平均分减 50 分。报账员：参照中层职执行。（一）勤1、全校教职工全
4、员参加考勤。出勤一周一统计、公布，每月汇总。月满勤奖归零，每缺签一次扣 5 元；请假一周以上按阜南一小教职工请销假实施方案执行。2、由教务处安排临时性上课属多代课，多代一节奖 20 元。（二）德1、上课玩手机、不按时完成分配任务、在校园内抽烟、工作日饮酒、体罚或变相体罚学生等违反师德师风行为及被家长巡视记录在案的不当行为，师德分每人每次扣 20 分。2、学生对全体班主任、教师的班级管理、任课情况进行评价，根据评价分的高低顺序按 1：1：1 比例分一、二、三等3次，对班主任的评价纳入班主任考核，对任课教师的评价，按等级、周课时量赋分，赋分公式：分值系数*该科周课时数（评分项目及分值见网站发布的测
5、评表）=该班该项得分（一、二、三等的分值系数分别为 1.2,1.0,0.8）,每位老师各班得分之和为该项最后得分。（三）能1、办公室管理管理岗位津贴：校长、书记的绩效工资按教育行政主管部门文件精神不超过全体教职工平均绩效工资数的 1.3 倍标准发放。副校长（副书记）110 元月，正主任级 100 元月，副主任级 90 元月；年级组长依据阜南一小年级组考核方案分三等依次为 110 元/月，90 元/月，70 元/月；教研组长依据阜南一小优秀学科教研组评选方案分三等依次为 90 元/月，70 元/月，50 元/月；班主任依据阜南一小班主任文体、安全等综合考评方案分三等依次为 120 元/月，100
6、 元/月，80元/月；总支委员、支部书记 50 元/月。每学期按五个月发放。管理人员兼班主任或年级组长（教研组长)的，所兼职务的管理岗位津贴折半计算，兼三职及以上不累计享受。2、教科研室管理（1）各项工作要有计划、有总结。 （计划总结包含教学、班队、班务实录、科室）缺一项扣 5 分。（2）充分利用网络进行电子备课，期中、期末以网络统计的数据为准，根据分数的高低顺序按 1：1：1 比例分一、二、三等次，按等次分别赋 36、30、24 分，跨科老师各科分之和为该项最后得分。标准课时以教科研室规定为准，不允许一课多传或同一内容重复上传。（3）推门听课、观课议课要有记录、评价、建议。组内4推门听课活动
7、，听课老师签到、拍照、听课记录上交组长计零分，无正当理由应该参与而未参与者倒扣 1 分。教师每期听课不少于 15 节，缺少一次扣 1 分，只听不评扣 0.5 分/节；政治学习会议记录开会一次记录一次，达不到要求的每次扣 1 分。（4）教育主管部门组织（获奖）优质课、讲座、说课、评课、公开课、经验交流、送教下乡等教学活动有材料，县20、15、10 分，市 30、25、20 分，省 50、40、30 分，国家75、60、50 分（如果没有评等次，按一等加分） ；非教育主管部门或教育主管部门与其他部门合办降一个等次。非学校同意的不得分。3、教务处管理（1）给学生布置适量作业，并认真及时批改。检查科目
8、为语文、数学、英语、科学。学期末检查作业根据评价分的高低顺序按 1：1：1 比例分一、二、三等次，按等次、周课时量赋分，赋分公式：分值系数*该科周课时数=该班该项得分（一、二、三等的分值系数分别为 1.2,1.0,0.8）,每位老师各班得分之和为该项最后得分。教师书法作业，每学期上交 10 次计 20分，缺一次倒扣 2 分。（2）期末考试学生不允许请假，确属一定要请假的，请假学生计入班级分数后五名。学生确实参加考试，但最后试卷弄丢，逐层追查，属谁失误，扣失误者每人次 100 元。（3）监考阅卷：阅卷按份数计算，语文、数学每份 0.8元，英语每份 0.4 元，其余学科每份 0.15 元。监考 2
9、0 元/场。期中、期末考试考务分工后，无故不到岗位者，考务费为零，另扣本人 100 元。（4）功能活动室a.实验室:实验室管理员每承接一节课且资料齐全加 0.45分。实验室使用者完成本班本学科本学期所规定实验课节数 ,且填完相应表格，完成相应实验报告的批阅并如数及时交送，并交送每节实验课的教学设计。完成以上者每节加 0.5 分。完不成规定节数，相差多少节，倒扣相差节数的 2 倍。b.仪器室:实验室每借一次仪器（有记录） ，仪器室管理员加 0.15 分。 c.图书室:完成规定借阅量，管理员每百册加 0.8 分。每班一学期借阅量不少于 300 册，并督促学生写读书笔记，每生一学期不少于 25 篇。
10、借阅量、读书笔记量、本班读书笔记本数 （丢失率控制在 5%以内）三种都够者且班级图书角正常运行、资料齐全。班主任所缺资料每项倒扣 15 分。d.阅览室：北区：课外活动每开放一次，管理员加 1 分。南区：每天课间保证对一个班开放，资料齐全，每天加 0.5 分。e.音乐器材室：管理员做到按时保养乐器、按键等工作。活动时每借一次（资料齐全）加 0.25 分。f.体育器材室：管理员每承接一节课加 0.1 分。 使用者根据所带年级教学内容借不同类器材，每班每学期不少于 30次，完不成者缺一次扣 5 分。体育教师按规定借器材，器材室可以使用的器材不使用者（学期初每个年级列出可使用器材清单及使用最低次数）每
11、次扣 5 分。g.音乐室：管理员每承接一节课且资料齐全加 0.25 分。 音乐教师到该功能室上课，完不成者每节扣 5 分。一旦发现弄虚作假一节，管理员、使用者每节均扣 10 分。h.美术室：管理员每承接一节课且资料齐全加 0.25 分。 美术教师到该功能室上课完不成者规定节数每节扣 5 分。一旦发现弄虚作假一节，管理员、使用者每节各扣 5 分。6i.留守儿童之家：资料齐全，管理员加 1 分，累加。班主任如实报本班留守儿童，并按要求及时提供所需相关资料（包括电话、视频） 。若资料不齐者班主任每生扣 2 分。班主任不如实上报本班留守儿童每生扣 10 分。j.智慧课堂：管理员每承接 1 节课加 0.
12、4 分。授课教师要按课程表上课，完不成者每节扣 10 分。k.篮球馆：管理员每使用一节课加 0.2 分。每班的体育教师每周到篮球馆上 1 节课完成本学期规定任务，完不成者每节扣 10 分。l.录播室：管理员承接一节课且资料齐全加 0.4 分。m.储藏室:管理员要做好相关工作。接收一次集体活动服装并记录签字，一次加 0.4 分。n.党建室：每活动一次管理员加 0.4 分。o.在线课堂：管理员每使用一节课加 0.4 分。p.心理咨询室：管理员（咨询师）主动与班主任联系，预约学生。每辅导一位学生，有过程、内容、图片、效果，资料齐全，每人次 0.5 分，每天接待 1-2 位学生。团体心理辅导，一次按
13、1 个课时计入绩效。q.音乐器材室：管理员做到按时保养乐器、按键等工作，活动室每借一次（资料齐全）加 1 分。其余相关未列举的功能室，管理员的工作量由教务处根据实际工作量进行如实统计，赋相应分值。所有非常规性使用功能室的，算做临时性加班，可考虑按加班标准补助。4、总务处管理公务损害赔偿：总务处统计，按阜南一小教职工公物、卫生、安全责任书相关规定执行。(1)根据开学初和学期结束前公物检查统计，按阜南一小7教职工公物管理相关规定执行，新配课桌凳的班级如发现桌凳被刻画损坏严重的，一张课桌(凳子)扣 0.5 分。(2)电器使用管理:根据保安每天晚间巡查记录，班级电器1 个电棒未关闭扣 0.1 分，1
14、台吊扇未关闭扣 0.2 分，多媒体1 次未关闭扣 0.5 分，期末汇总，从班主任绩效工资中扣除。(3)安全工作管理:如有学生校园欺凌后果严重经核实无误的，每次扣肇事学生的班主任 20 分。（4）各分校区学生中午轮流就餐后，值班教师多上一节自习课，按 1 个课时计入绩效。5、校工会管理（1）家长参与活动：召开家长参与的各类活动，一次班主任加 2 分。家长进班听课：授课者加 2 分。 （3）家庭教育讲座，按学校指定要求家长数参加的，班主任加 1 分。（2）教职工每学期和暑假至少读 2 本（寒假 1 本）教育理论或教育实践相关的书籍，有借阅记录、学习笔记和心得体会，无借阅记录和心得体会的倒扣 10
15、分。（3）定期对学校教师政治学习行事历安排相关内容（教育法规、时事、教育理论）进行学习，每学期举行一次学习阶段检测，不及格及不参加考试的一次扣 5 分。（4）每学期举行一次教师读书分享会，按活动方案标准赋分（一等 10 分、二等 7 分，三等 5 分） 。6、大队部管理大队部每学期对各班卫生、升旗、值日、先进学生评选、黑板报及各类活动开展情况进行综合评定，每个年级评出一、二、三等奖，分别赋 60、40、20 分。升旗仪式，负责升旗手的培训、国旗下讲话、才艺展示的班级，一次奖励班主任 2 分。课间操带操老师每次增加课时 0.5 课时。87、课程中心管理乡土课程、生活课程、活动课程实行电子备课，期
16、末以网络统计的数据为准，根据备课节数及备课质量的高低顺序分别按 1：1：1 比例分一、二、三等次，按等次每节课分别赋0.9、0.75、0.6 分，再乘以 3；课件另加。上传数量以规定标准为准，教案不合格不予计分，不传或少传教案倒扣相应分数。（四）绩1、同级同科期中、期末教学质量检测，每班去掉前 5 名最高分和后 5 名最低分，计算出班级剩余人数的平均分数，平均分数大于等于该科总分 60%的享受此项奖励性绩效。按1：1：1 比例分一、二、三等次，按等次、周课时量赋分，赋分公式：分值系数*该科周课时数=该班该项得分（一、二、三等的分值系数分别为 3.6，3.0，2.4）,每位老师各班得分之和为该项
17、最后得分。以活动形式检测的科目，一学期举行一次期末检测，作为对教学效果的考核，计算方法、分值系数同上。校本部、北校区分别以同年级同科为一个评比单位。西校区、后湖校区、张集校区、耿岗校区四个校区在一起以同年级同科为一个评比单位，评比方法相同，由教务处具体实施。连续二个学期期末考试都是年级组倒数第一的且与倒数第二相差较大（5 分以上） ，调整工作。2、学科抽考或期末统考中如有弄虚作假，一经查实，学校不准参与总评，视为末名。、学生个人获奖：获奖人数班数加 1（学校组织） ，分为三等；、团体奖：校级30、20、10 分；、抽考学困生与上期比较，团体平均分上升一个名次奖 10 分（抽 5 人参与，无故缺
18、席仍按 5 人参与平均） 。93、教师网上“晒课” ，每完成一节完整的晒课加 3 分，少一节扣 6 分；多晒一节教学设计加 1 分，少晒一节扣 2 分；非教学人员每多晒一节加 1 分，少晒一节扣 2 分。没有登录平台晒课的，将被扣除本学期平均一个月的绩效工资。在网上“晒课”的基础上，评出县级“优课”的加 20 分，市级“优课”的加 30 分，省级“优课”的加 50 分，国家级“优课”的加100 分。观课议课每上一节观摩课加 3 分，除客观原因外，不上者倒扣 3 分。积极参加各级各类的上级主管部门组织的网络教研活动评比。上传的优秀案例、课件、教学设计、教学反思、精品课、微课等，学校对获奖教师分别
19、奖励，校 10、7、5 分，县20、15、10 分，市 30、25、20 分，省 50、40、30 分，国家70、60、50 分。同一篇作品以最高为准，不重复享受，同一篇文章有多名作者，平均享受。4、教师的教育教学经验、论文、家教征文，按交流、发表、征文奖励。 （论文集、文库、副刊、增刊、综合刊、刊中刊，非法刊物均不加分） 。论文校刊一经采用，每篇稿件奖 10分（无论几个作者） 。县 10、7、5 分，市 15、12、10 分，省25、20、15 分，国家 35、30、25 分。征文类论文，酌情处理 ，在国家承认刊物 CN 刊号上发表，按同级一等奖计算（级别根据主管单位和主办单位） ，同一篇文
20、章以最高为准，不重复享受，同一篇文章有多名作者，平均享受。优秀奖、鼓励奖、组织奖不加分。家长在家校共育报发表稿件，班主任享受县级3 分，市级 5 分、省级 10 分、国家级 15 分。各部门和年级组通讯员及学校网站板块负责每周更新人员按规定完成每周两篇稿件，每篇加 2 分，未完成基本任务的每篇倒扣 2 分；被校园电视台采用的每篇另加 3 分；采编、组稿、10摄像人员加班按标准补助。校园小播音员、小记者每完成一次拍摄（或投稿）任务辅导老师加 2 分，拍摄老师加 2 分。鼓励除通讯员以外的全体教职工积极向校园电视台投稿，一经采用，每篇加 5 分。在县级以上新闻媒体发表新闻宣传作品的，按有关文件规定
21、标准进行奖励。5、学生参加教育主管部门组织的各类比赛，获一、二、三等奖，给指导教师分别奖：县级 5、3、2 分，市级10、7、5 分，省级 20、15、10 分，国家级 30、25、20 分。同一学生同一作品以最高为准，不重复享受。学生作品在各级报刊发表，教师获辅导奖，县级 3 分，市级 5 分，省级 10 分，国家级 15 分。非教育主管部门（杂志社、编辑部或其它单位、部门、团体）举办的各级各类征文或其他比赛获奖，均不奖。一个教师辅导的学生（无论几人）获奖总分上线为 50 分，低于 50 分的，按得分加，超过 50 分按 50 分加，超出部分不计。6、老教师辅导年轻教师，每辅导一次（听一节评一节课） ，奖辅导年轻教师的每一位老教师 20 元（老教师不得超过 5 人） 。同一个年轻教师最多辅导 5 次。7、升旗 20 元/次（音乐老师 2 人，由大队部统计） ；当周值日并才艺展示的班级，班主任奖励 5 分计入绩效。8、节假日值班和临时性工作加班，每人每天 30 元。 （各部门统计，办公室汇总）9、学校各类功能室（含社团活动室）管理员工作量根据实际工作时间记录，折算成课时量计入绩效。五、教育集团内各分校区对此绩效工资分配方案各项细则的落实情况作为考核各校区落实集团化办学管理的重要指标。六、本方案解释权归阜南县第一小学教育集团“绩效
