1、广东北江中学 高二级期末考试生物（ X）科试卷 2007. 1 .16 第一部分 选择题 (共 70分 ) 一 单项选择题：本题包括 20小题，每题 2分，共 40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1 科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在 孟 德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现 分离定律 的 实验现象是 A等位基因随同源染色体分开而分离 B 具一对相对性状亲本杂交， F2表现型之比 3:1 C F1与隐性亲本测交，后代表现型之比 1:1 D雌雄配子结合的机会均等 2纯合黄色皱粒豌豆与纯合绿色圆粒豌豆杂交，其 F2 代黄色皱粒个
2、体中，自交后代仍为黄色皱粒个体的占 A 1/16 B 1/3 C 2/3 D 1/2 3减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂最主要特点的是 A分裂过程中 DNA 分子复制一次 B染色体着丝点分裂染色体数目暂时加倍 C出现染色体的周期性变化 D同源染色体联会、分离 4 假说 演绎法是现代 科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 A生物的性状是 由遗传因子决定的 B由 F2 出现了“ 3： 1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 C若 F1 产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近 1： 1 D若 F1 产生配子时成对遗传因子分离
3、，则 F2 中三种基因型个体比接近 1：2： 1 5下列有关受精作用的叙述，错误的是 A.受精卵中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 B受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起 C受精卵中的染色体一半来自 父方，一半来自母方 D受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同 6 下列有关基因与染色体的关系描述中，不正确的是 A细胞中的基因均存在于染色体上 B同源染色体分离是等位基因分离的直接原因 C在生物有性生殖过程中，基因和染色体行为存在着明显的平行关系 D性染色体上基因的遗传总与性别相关联 7两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表： 表现型 红眼长 翅 红眼残翅 白眼
4、长翅 白眼残翅 雌蝇 3 1 0 0 雄蝇 3 1 3 1 设控制翅长基因为 B、 b，眼色基因为 A、 a。亲本的基因型是 A AaXBXb 、 AaXBY B BbXAXa 、 BbXAY C AaBb 、 AaBb D AABb 、 AaBB 8噬菌体与下列哪种结构化学成分最接近 A细菌 B染色体 C烟草花叶病毒 D线粒体 9 从某生物组织中提取 DNA 进行分析，其四种碱基数的比例是 ： 鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的 46%，又知该 DNA的一条链 (H 链 )所含的碱基中 28%是腺嘌呤，问与 H 链相对应的另一条 链中腺嘌呤占 整个 DNA 分子 碱基的比例是 A 26% B
5、24% C 14% D 13% 10在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是 A产生抗体 B产生淋巴因子 C导致靶细胞破裂 D产生记忆细胞 11由于天气寒冷，同学们将门窗紧闭，在这密闭的教室里，时间一长就会出现头晕，注 意力不集中，记忆力下降，引起这种现象的下列原因中不确切的是 A低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足 B脑部缺氧 C线粒体不能 产生足量的 ATP D脑细胞能量供应不足 12在减数分裂过程中可以发生、而有丝分裂过程中一定不能发生的变异类型是 A基因突变 B基因重组 C染色体结构变异 D染色体数目变异 13 下列几种人类疾病中，属于单基因遗传病的是 A猫叫综合征 B原发性高血压 C苯丙酮尿症
6、 D先天愚性型 14 培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下： 纯种的高杆（ D）抗锈病（ T）纯种的矮杆（ d）易染锈病（ t） F1 雄配子 幼苗 选出符合要求的品种， 下列有关该育种方法的叙述中，不正确的是 A过程（ 1）属于植物杂交 B过程（ 4）必须使用生长素处理 C过程（ 3）的方法是花药离体培养 D过程（ 2）代表减数分裂 15 进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为 44+XXY，该病人的亲代在形 成配子时， 不可能 出现的情况是 A次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 B次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 C初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 D
7、初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 16 关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是 A、过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应 B、过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应 C、过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应 D、过敏原和抗原都是第二次进入机体才能 引起反应 17 根据现代生物进化理论，物种形成的基本环节不包括（ ） 、突变和基因重组 、自然选择 、生存斗争 、地理隔离和生殖隔离 18下列关于种群的说法，错误的是（ ） A、生物进化的基本单位是种群 B、一个池塘中全部的鱼是一个种群 C、一个种群的全部基因叫做种群的基因库 D
8、、种群是生物繁殖的基本单位 19长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起水肿，这是因为 A血浆渗入组织液的速度降低 B组织液回渗速率降低 C淋巴生成率降 低 D淋巴循环受阻 20下列关于神经调节和激素调节的叙述中，错误的是（ ） A神经调节和激素调节密不可分 B神经调节主导激素调节 C激素调节能反作用于神经调节 D.激素调节不受神经调节的控制 二 多项选择题：本题共 10个小题，每小题 3分，共 30分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得 3分，其他情况不给分。 21下列属于人体内环境的组成成分是 A血浆、组织液和淋巴 B血红蛋白、 O2和葡萄糖 C葡萄糖、 CO2和胰
9、岛素 D激素、递质小泡和氨基酸 22下列有关学习和记忆的叙述，正确的是 A学习和记忆相互联系，不可分割 B学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成 C记忆是将获得的经验进行贮存和再现 D学习和记忆的中枢位于下丘脑 23下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是 A胰岛 A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖原 B生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 C人体内缺少酪氨酸酶就无 法合成黑色素，说明基因直接控制生物体的性状 D当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加 24 有关记忆细胞的叙述中，正确的是 A.受同一抗原刺激后，迅速形成浆细胞 B受同一抗原刺
10、激后，迅速形成大量的抗体 C受同一抗原刺激后，迅速形成效应 T 细胞 D .是 B 细胞或 T 细胞增殖分化形成的 25 人的肝脏细胞内可由 DNA 控制合成的物质是 A mRNA B胰岛素 C转氨酶 D氨基酸 26 遗传的基本规律 不 适用于 A噬菌体 B乳酸菌 C水稻 D蓝藻 27已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到 F1， F1 自交或测交，预期结果正确的是 A自交结果中黄色非甜与红色甜比例 9： l B自交结果中黄色与红色比例 3： 1，非甜与甜比例 3： l C测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为 l： l： l： 1 D测交
11、结果为红色与黄色比例 l： 1，甜与非甜比例 1： l 28 下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，正确的是 遗传病 遗传方式 夫妻基因型 优生指导 A 抗维生素 D佝偻病 X染色体显性遗传 XaXa XAY 选择生男孩 B 红绿色盲症 X染色体隐性遗传 XbXb XBY 选择生女孩 C 白化病 常染色体隐性遗传病 Aa Aa 选择生女孩 D 并指症 常染色体显性遗传病 Tt tt 产前基因诊断 29在下列的叙述中，正确的是 A培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理 B培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 C培育无籽番茄是利用基因重组的原理 D培育青霉素高产菌株是利用基因突变的 原理
12、 30在基因工程中，作为基因运输工具的运载体，必须具备的条件有 A能够在宿主细胞中复制，并稳定地保存 B具有多个限制酶切点 C必须是细菌的质粒或噬菌体 D具有某些标记基因 第二部分非选择题 (共 80分 ) 三 非 选 择 题 ： 本 大 题 包 括 10个 小 题 ， 共 80分 。 31（ 7 分） 假设 A、 b 代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有 AABB、aabb 两个品种，为培育出优良品种 AAbb，可采用的方法如下图所示： （ 1）由品种 AABB、 aabb 经过、过程培育出 新 品 种 的 育 种 方 式 称为 。若经过过程产生的子代总数为 1552 株，则其中
13、基因型为 AAbb理论上有 株。基因型为Aabb 的类型经过过程，子代中 AAbb 与aabb 的数量比是 。 （ 2）过程常采用 由 AaBb 得到 Ab 个体。与“过程 ”的育种方法相比，过程的优势是 。 （ 3）过程在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是 。与过程的育种方 式相比，过程育种的优势是 。 32（ 7 分）达尔文在环球考察时，在南美洲的加拉帕戈斯群岛上观察 13 种地雀，它们的大小和喙形各不相同，栖息地和食性也不相同，其种间杂交一般是不育的。根据研究，它们是由一种祖先地雀进化来的。 （ 1）这些鸟的祖先由于偶然的原因从南美洲大陆迁来，它们逐渐分布到各个 岛 上 去
14、 ， 各 个 岛 上 的 地 雀 被 海 洋 隔 开 不 能 交 配 ， 这 就 造 成了 ，阻止了种群间的 ，但此时并没有形成新的物种，后来， 产生了 ，这便形成了不同品种的地雀。 （ 2）不同岛屿上的地雀，其身体大小和喙形各不相同，据研究是由于它们的祖先原来就存在着 ，这为生物进化提供 。由于不同岛屿上的食物种类和栖息条件不同，有的个体得到食物而成活，有的个体得不到食物而死亡，此过程被达尔文称为 ，从现代生物看，达尔文所说的这一过程，实质是改变了各地雀种群的 。 AABB aabb AaBb A_bb AAbb C(AAbb) Ab 射线 导入抗虫基因 C 33（ 8 分） .番茄果实的颜
15、色由 1对等位基因 A,a 控制着，右表是关于果实的 3 个杂交实验及其结果，分析回答 : （ 1）番茄的果色中，显性性状是 _ ,这一结论依据组别和理由 _ （ 2）第 3组实验杂交后代中红果个体的基因型及比例为 _。 （ 3） 属于测交的是第 _实验组。 34（ 10 分） .科学家在研究 DNA 分子复制方式时进行了如下的实验研究（已知培养用的细菌大约每 20min 分裂一次，产生子代，实验结果见相关图示）： （ 1）实验一、实验二的作用是 。 （ 2）从结果 C、 D 看 DNA 复制具有 的特点。根据这一特点，可判断结果 E 与结果 _ 相同。 （ 3）若发现该细菌细胞中有一个含 4
16、000 个碱基对的 DNA，其中 A 有 1350个，则该 DNA 连续复制三次需 要 个胞嘧啶脱氧核苷酸。 （ 4） DNA 复制的意义是 。 35（ 7分）下图为果蝇的染色体图解（图中字母表示基因） （ 1）果蝇有 _对染色体。 实验 组 亲本表现 型 F1的表现型和植株数目 红果 黄果 1 红果黄 果 492 504 2 红果黄 果 997 0 3 红果红 果 1511 508 细菌 14N 培养基 培养 破碎细菌细胞提取 DNA 结果 A 离 心 实验一： 细菌 15N 培养基 培养 破碎细菌细胞提取 DNA 结果 B 离 心 实验二： 结果 A 轻链 DNA 重链 DNA 结果 B
17、结果 C 杂合链 DNA 结果 D 杂合链 DNA 轻链 DNA 结果 E 细菌 15N 培养基 培养一段时间 细菌 14N 培养 基 培养 20min 破碎细菌细胞提取 DNA 结果 C 离心 14N 培养基 培养 40min 破碎细菌细胞提取 DNA 结果 D 离心 14N 培养基 培养 60min 破碎细菌细胞提取 DNA 结果 E 离心 （ 2）图中甲是 _性果蝇。 （ 3）甲图中的基因 A和 a能否存在于一个配子中 ?_，原因是 _。 （ 4）甲图中的 R 和 r 是等位基因，而在乙图中为何没有 r 的等位基因 ?_ _。 （ 5）基因 R和 r的遗传方式属于 _。 （ 6）如果减数
18、分裂过程中由于某种原因使 Aa 到了同一个配子，将引起_变异。 36 （ 6 分）右图是基因型为 MmNn 的某二倍体动物个体的 一个正在进行分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题： （ 1）该图所示的细胞称为 。 （ 2）该细胞分裂进行到减数分裂第二次分裂后期时，细胞内 有 个 DNA 分子，有 对同源染色体。 （ 3）该细 胞分裂过程中， M 与 M， m 与 m 的分离发生在 。 M 与 N 或 n 的自由组合发生 在 。（无交叉互换） （ 4）若该个体与基因型为 MmNn 的个体交配，则其若干后代中理论上出现与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是 。 37（ 10 分） 2000
19、年诺贝尔医学奖授予了瑞典科学家阿尔德 卡尔松、美国科学家保尔 格林加德和埃里克 坎德尔，以奖励他们对神经系统 “信号传导 ”的研究成果。这项成果对于了解大脑的正常功能以及神经和精神疾病的发生具有关键性的意义。两个神经细胞之间有一个宽约 200500nm 的缝隙，并且这两个神经细胞通过“突触 ”连结。右图表示一种脊椎动物普遍具有的化学突触及信号传导过程，请回答下列问题： （ 1）图中各结构分别代表的结构是 1 _、 2 _、 3 _、 4 _、 5 _。 （ 2）突触间隙的存在使神经信号的传递只在某些化学物质（如乙酰胆碱）参与下完成，神经递质由 A 细胞合成，经 过高尔基体包装、加工形成突触小泡
20、，后者再与 _融合，使神经递质释放到突触间隙中。 （ 3）神经递质从合成到进入突触间隙的全过程中不断消耗的物质是_，所以在突触小体含有较多的 _（细胞器）。 （ 4）突触后膜上 “受体 ”与相应神经递质结合，引起 B 细胞兴奋，而在突触前膜上没有 “受体 ”，导致信号传导的特点是 _。 （ 5）兴奋通过突触由前一个神经元传导到后一个神经元的过程中，信号的变化情况是 _。 38（ 7分）下图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，据图分析： （ 1）毛细血管壁细胞具体的内环境是 （填标号）。 （ 2）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的 PH 值明显下降？ 。原因是图中标号 内存在着 物质。
21、 （ 3）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号 。 （ 4）与相比，中不含有的化学成分 主要是 。 （ 5）内的水分正常情况下是以 的形式进入消化道。 39 (8分 )如下图是人体体温调节示意图，请据图回答问题： (1)从反射弧的各种环节上看， 和 属于 ， 属于 。皮肤 、 血管，立毛肌等在反射弧中属于 。 (2)当环境温度较低时，皮 肤血管会 ，甲状腺 的分泌活动会 。 (3)神经和激素都可以对体温进行调节，你认为在这两种调节方式中是以 调节为主。 (4)体温感觉中枢在 。 (5)下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述，正确的是 （ ） A寒冷时，酶活性自然增强，因
22、而代谢加快，产热增加 B寒冷时，因产热增加，所以经皮肤所散失的热多于高温环境 C寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量 D寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关 40（ 10 分） 某生物学兴趣小组在研究性学习中发现 ：饲养的实验小白鼠群体中，一对正常尾的双亲鼠生了一只短尾的雄鼠。怎样判断这只短尾的雄鼠的产生，是基因突变的直接结果，还是由于它的双亲都是隐性短尾基因的携带者造成的（若只考虑常染色体控制，性状只受一对等位基因 A与 a 控制）？用上述小白鼠群体及后代为实验材料，再进行新的杂交实验来验证，简要写出杂交组合、预期结果并得出结论。（假使一只雌鼠一胎生多只小鼠，且都能成
23、活） （一）杂交组合 选择的 杂交 亲本应为短尾的雄鼠和 _，经过多次交配，观察其子代尾的表现型。 （二） 实验 预期及相应结论为： _，则短尾的雄鼠为隐性突变。 _，则短尾的雄鼠为显性突变。 _，则双亲都是隐性短尾基因的携带者或短尾的雄鼠为显性突变。 （三）出现第三种情况时，如何进一步鉴定，简要写出你的设计思路。 高二级生物（ X）科期中考试参考答案 一 选择题（共 70 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B D C A A B B D D A B C B A 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
24、27 28 29 30 答案 A C B B D AC ABC BD ACD AC ABD ABCD ABD BD ABD 二填空题 31（ 7分） （ 1）杂交育种 97 1： 1 （ 2）花药离体培养法 明显缩短了育种年限 （ 3） DNA连接酶 定向地改造生物的遗传性状 32. （ 7 分） （ 1）地理隔离 基因交流 生殖隔离 （ 2）变异 原材料 自然选择 基因频率 33（ 8分） （ 1）红果 杂交组合 2中，一对相对性状的纯合个体杂交后代中全部表现出显性性状（或第 3 组合中，杂合亲本杂后代发生性状分离，显性和隐性表现型比例适 3： 1） （ 2） AA： Aa=1： 2 （ 3
25、） 1 34（ 10 分） （ 1）对照 （ 2）半保留复制 图示与 “结果 D”相同 （ 3）18550 （ 4）将遗传信息从亲代传给子代，从而保持了遗传信息的连续性 35 （ 7 分） （ 1） 4 （ 2）雌 （ 3）不能 A 和 a 为等位基因，在减数分裂时必须分离 （ 4） Y 染色体上缺少 X 性染色体上的一些等位基因（ 5）伴性遗传 （ 6）染色体 (数目 ) 36（ 6 分） （ 1）初级精母细胞。（ 2） 4 0 （ 3）减数第二次分裂（后期） 减数第一次分裂（后期） （ 4） 75%（ 3/4） 37（ 10 分）（ 1）轴突末梢；突触小泡；突触前膜；突触间隙；突触后膜 （ 2）突触前膜 （ 3） ATP；线粒体 （ 4）单向传导 （ 5）电信号 化学信号 电信号。 38（ 7 分） (1)和 (2)不会 缓冲 (3) (4)大分子蛋白质 (5)消化液
