【最新】春七年级科学下册 3.6《摩擦力》(第2课时)课件 浙教版-浙教级下册自然科学课件.ppt

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资源描述

下面所列的摩擦中,哪些摩擦对人是有益的?哪些是无益的,走路时鞋与地面之间的摩擦,短跑运动员穿钉鞋,手拿菜油瓶时的摩擦,皮带轮上传送带与轮子的摩擦,机器轴与轴承间的摩擦,有益摩擦,无益摩擦,人拉笨重的物体,物体与水平地面间的摩擦,增大或减小摩擦的方法,增大摩擦的方法,1、拉小提琴时要想声音响一些,该怎么做,通过增加压力从而增大摩擦力,一、增大摩擦的方法,1、增大压力,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,鞋底的花纹,在北方寒冷的冬天,车轮上要装防滑链,在我们实际生活中呢,该怎么办,增大有益摩擦力的方法,增大压力(用力踩刹车、紧握等,增大粗糙度(采用花纹,变滚动为滑动(汽车刹车时,是否生活中的摩擦都应该增大呢,减小摩擦的方法,添加润滑油可以使摩擦减小到原来的1/81/10,润滑剂不仅可以是液体,如润滑油,还可以是固体或气体,添加润滑剂是通过减少接触面的粗糙程度来减小摩擦,油桶太重了,拖不动该怎么办,滚动代替滑动可以将摩擦减小到原来的1/201/30,思考,在滑冰与滑旱冰一样么?滑冰是通过什么 方法来减小摩擦力,滑冰时,冰刀与冰面之间形成水层,起到 润滑作用大大减小了摩擦力,活动,利用气垫可

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