尽职班主任班级教学训练工作总结五篇 工作总结可以是一项官僚化工作，可以是一项任务和负担，也可以是有效提升自我的一项工具，这全取决于如何应用。下面就是我给大家带来的尽职班主任班级教学训练工作总结五篇，欢迎查阅！ 尽职班主任班级教学训练工作总结1 作为三班级班主任，应对9、10岁的儿童，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都期望胜任这项工作并把自我从繁重中尽量解脱出来，平常我就是从以下几个方面着手的： 一、班级情景介绍 班里共有有同学48名，其中男生22人，女生26名，并有1名同学跟读。三班级的同学，许多都很好动，要管理好班团体可是有点难哦。本班同学许多来自各乡镇，虽然有部分同学学习基础良好，学习刻苦，但也有很大一部分同学缺乏自觉，学习懒散，再加上他们的父母亲为了家庭，很少有时间顾及他们，老师就更辛苦了。 二、班级管理特色 1、平安工作：我们在班级中将平安训练放在工作首位，与任课老师共同开展和落实好平安训练工作。在校，班上同学较为好动，自我监管本领弱，就需要我们常常进行训练指导。利用班队课进行交通平安、饮食平安、突发大事平安的训练，使同
