【最新】春七年级科学下册 3.7《压强》课件1 浙教版-浙教级下册自然科学课件.ppt

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资源描述

3.7 压 强,分析下图中的几个压力,它们是怎样产生的?分别作用在物体的哪个位置?方向如何,手对洗发液的压力,压路机对路面的压力,钳子对核桃的压力,手与瓶子相互挤压而产生的,手的压力作用在瓶子的表面上,并与接触面 相互垂直,滚筒与地面相互挤压,压力作用在地面上,并与地面垂直,钳子与核桃之间相互挤压,压力作用在核桃壳上,并与核桃面垂直,一、压力的概念,手 垂直压在瓶子上的力 压路机垂直压在路面上的力 钳子 垂直压在核桃上的力,垂直压在物体表面上的力叫压力,压力的成因(产生原因,物体之间相互挤压,压力的产生条件,直接接触,发生形变,压力的三要素,大小,方向,作用点,G=mg,由具体情况而定,竖直向下,垂直受力物体表面并指向受力物体,物体的重心,受力物体表面,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,压力是垂直压在物体表面上的力,地 球,挤压受力物体的物体,压力与重力的区别和联系,压力的作用效果,压力会使物体的表面产生凹陷的效果,许多情况下,虽然我们的肉眼看不见物体表面出现的凹陷,这是因为表面凹陷程度太小的缘故,实际上,这种凹陷还是存在的,为什么要用一定的力才能将橙子切开,为什么静止在手里的铅笔

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