老师岗位阶段工作总结最新 总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取阅历教训,使今后的工作少走弯路、多出成果。下面是我为大家整理的老师岗位阶段工作总结,仅供参考,盼望能关心到大家! 老师岗位阶段工作总结1 转瞬间,一个学期即将结束。这天回顾本学期工作,可给本学期工作划上一个句号,同时作为下学期工作的新起点,期盼下学期能取得更好的成绩。 本学期我担当九班级(1)、(2)班的数学教学工作,主要是连续抓好两个班的日常教学,努力提高课堂效率。依据每班同学实际状况,我细心编写好教案,制作教具,设计教学方法,并在教学中随时加以修改,课后做好简洁笔记,积累阅历。 教学过程中,贯穿德育思想,对同学进行思想训练,培育同学动手潜力,引导同学动脑思索。初三年段的数学资料多,是学校数学的综合运用阶段,又面临中考压力,同学两极分化大。因此,我在课堂上实行分层次教学,设计一些适合各层次同学的作业和与练习,采纳多样化教法,让同学多动脑多动手练习。本学期我主要以提高中等生成绩为目的,对同学进行培优扶差工作,分层次