老师师德教学最新教学任务总结五篇 总结的深度等于成长的速度，等于进展的速度。写好工作总结，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取阅历教训，使今后的工作少走弯路，多出成果，帮你更快成长。下面就是我给大家带来的老师师德教学最新教学任务总结五篇，欢迎查阅！ 老师师德教学教学任务总结1 本学期我校德育工作在“进展训练”办学理念的引领下，发扬“独立自强、团结合作”的实中人精神，坚持“自主训练、自主管理、自主进展”的“三自”育人模式，全面实践“进展训练”的尝试进展、自主进展和超更加展“三个阶段”的进展论，以促进同学的终身进展、老师的持续进展和学校的品牌进展为目标，结合学校整体工作要求和同学实际，突出工作重点，狠抓落实，取得了满足的成绩。 一、促进老师专业进展，打造精良德育师资队伍。 在学校管理的诸要素中，我们认为老师是管理的第一要素，是学校的第一资源，所以，我们奉行以“老师为本”的管理思想，坚持“敬重、培育、用法”的老师管理方针，帮忙老师进行职业生涯规划，搭建成长阶梯，促进老师成长。本学期针对德育工作又从新修订了中山市试验高中高级德育老师评价方案、中山市
