老师师德师风建设教学总结怎么写五篇 老师的素养挺直影响着同学的学风和学校的校风，老师的形象挺直关系着同学素养的培育。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”那老师师德师风建设教学总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于老师师德师风建设教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 老师师德师风建设教学总结1 “百年大计，训练为本;训练大计，老师为本;老师大计，师德为本。”究竟什么是师德师风?所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养;师风，是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。 “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?我认为，爱岗敬业，热爱同学，敬重同学是老师最基本的道德素养。作为一名老师只有热爱自己的岗位，才会全身心地投入，仔细备课，细心组织每一次讲稿，仔细对待每一次讲课，把尽可能多的学问传授给同学，完成古人对老师的教书方面的职责要求：传道、授业、解惑。任何事情都是双向的，同学假如看到老师这么努力、这么仔细，付出这么多来教他们，我想他们确定会首先
