年终班主任工作总结 师范毕业踏进二师附小的大门，就和孩子们在一起，转瞬间担当班主任工作已经三十二个年头了。送走了六届毕业班为“班集体灵魂”的班主任，应当充分认识到自己所担当的历史重任，并仔细去履行。我很欣慰的是，始终在不遗余力地做着这项工作。 一、寓教于乐，其乐融融 每接一个班，先成为同学的知心伴侣。同学喜爱老师了，他就喜爱上你的课，他就会听你的话，你的班级就好管理了。怎么让同学喜爱你呢？那就要融入到他们的生活中，了解他们。常说，玩是孩子的天性。那就和孩子一起玩呗。每到下课的时候，操场上就会消失我和孩子一起嬉戏、活动的身影：踢毽子、跳绳、跳皮筋。只要同学会玩的，我都会玩，而且比他们玩得好。看到你不仅有丰富的学问，而且还比他们玩得好。就会不自觉地喜爱你，佩服你。这时候，训练的时机就来了。在玩中训练他们，达到了寓教于乐的目的。更重要的是运动会上有我班孩子的身影，多次取得班级前几名的好成绩；军训赛场有我们飒爽的英姿，汇报演出成绩突出；校讯通第七届书香班级有我们的作品，获得书香班级称号;学校跳长绳竞赛，我们遥遥领先取得第一名的优异成绩。 激励孩子参与学校组织的各项
