老师个人师德师风总结怎么写五篇 身为老师，我们不能把教书育人降低到只传授学问的层面上。我们有职责、有义务从今刻做起，从自身做起，透过学习不断地在思想上、政治上、文化上改善自己，努力提高自己的从教素养。那老师个人师德师风总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于老师个人师德师风总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 老师个人师德师风总结1 师德，即老师的职业道德;师风，即老师的行为作风。师德师风对一个老师共性的重要，由于，老师是同学行动的标杆其身正，不令而行;其身不正，虽令不从自古就是“教书育人，为人师表”对于师德师风问题，不少训练家及国家领导人曾有过精辟的论述，_同志说过：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表“育人”随着时代的进展，不断有新的资料在素养训练的这天，我清晰地意识到：正确认识自身的职业价值，提倡爱岗敬业，强化职责意识，是_对职业道德训练的必定要求。 一、爱岗敬业、尽职尽责 老师的职业有苦也有乐，平凡中见宏大我们要热爱训练事业，要对训练事业不遗余力既然我们选取了训练事业，就要对自己的选取无怨无
