老师外出学习总结报告范文.docx

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老师外出学习总结报告范文 思想是行动的先导,学习是思想解放的基础和前提。下面是老师整理的外出学习总结范文。 老师外出学习总结报告范文(1) 理解训练暨自然分材教学在我校实施已近一年,我们收获的是大部分老师都认同这训练理念,都能开出令人眼睛一亮的自然分材课;而困惑的是如何通过课改使我们的班级管理做得更加有效、使课堂真正做到高效、使同学学得实在、使老师教得欢乐,从而全面提高我们的教学质量。从课改前沿得知山东xx二中的271高效课堂教学模式,该工程转变了老师的教与同学的学的方式,做到以学定教,效果斐然。我们慕名来到xx二中参观学习,听报告、观随堂课、访同学老师、逛校内、买资料,我们惊叹于该校课改的累累硕果,结合我们实施的理解训练,我认为这次培训学习受益匪浅。主要体会如下: 一、管理即培训、即培育师生良好的习惯。 xx二中的课堂高效首先来自于班级的有效管理。他们用所谓的三驾马车即班级行政管理、高效学习小组、高效学习科研小组对班级实施分层分小组管理,每班九到十小组,每组六人,他们有激人奋进的班级目标和口号,每个小组有各自的学习成长目标

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