三班级班主任秋季学期工作总结 转瞬一个学年已经结束。通过这学期的学习和实践，我收获了更多关于班级管理，班级文化建设，与同学沟通沟通的阅历。在这里进行总结和反思，能为今后更好地开展工作打下基础。本学期的班主任工作中，我有五点心得体会： 一、在低班级的班级管理工作中，训练行为习惯是一个重要的方面。 每个同学都有不良习惯。怎样订正不良习惯，如何养成良好的习惯，是班主任和科任老师应当考虑的问题。在工作中，应采纳先讲清道理，后实际操作的方法。例如，有些同学上课爱插嘴，任意打断老师讲话。我会要求同学不能这样，并常常在课前讲假如这样会怎么样，举出事例让他们看到这样做弊大于利。然后，实际操作训练跟上去。 二、关注同学的学习成绩，但更要关注其学习力量的培育。 只有提高了同学的学习力量，才能保证学习成绩的不断提高。因此，应当通过各种活动来培育同学良好的道德情操和各种力量，寓训练于各项活动中；在课堂教学中，多让同学动手动口，自主学习，避开机械训练。 三、关注同学的心理健康训练。 每个人的行为习惯、性格都不是十全十美的，低班级同学尤为如此。这些
