四班级下册英语教学总结 关于英语的这些活动营造了很好的学习氛围，极大地激发了同学们学习英语的热忱，从而有助于教学成绩的提高。以下是我整理了关于四班级下册英语教学总结，一起来看看吧! 英语教学工作总结1 这学期我担当初一(5)、(2)班英语教学，由于同学来自各乡镇，同学的基础差别很大，优差生差异大，因此教学难度也大。为了提高同学的学习爱好，增高校生的学习参加，减小差距。我努力作好教学工作，在这一学期中，我将各方面的工作总结如下： 我对教学工作不敢怠慢，仔细学习教材，深化讨论教法，同时虚心向有阅历的老师学习，仔细听别的老师的课，猎取了许多珍贵的教学阅历。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。我所教的两班的同生总体比较活跃，上课气氛主动，中等生占大多数，尖子生相对较少，差生也较多。了解及分析同学实际状况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有挺直影响。这就是训练学中提到的“备教法的同时要备同学”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教
