人民老师总结 骨干老师培训心得体会 这次骨干老师培训，令我豁然开朗。从高静老师的精彩理论讲座中，得知高老师做了细心的预备，再加上她很深的理论功底，我从心底里感到佩服，通过学习，使我更进一步了解和把握了幼儿园训练评价的进展方向和目标，反思了以往工作中的不足。高老师一些对训练教学工作很有见解，以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我的训练教学观念又进一步得到更新，真是受益非浅。通过观摩了榆关幼儿园园长崔洁的训练活动，并进行沟通与研讨，拓宽了学习的视野，更新了训练观念。理论的应用水平与教学的创新力量得到提升。下面是我通过培训所获得的： 一、幼儿园训练活动评价是保证幼儿园训练活动正常进行的必要手段 幼儿园训练活动要规范化、科学化，真正促进幼儿、老师的进展，就必需建构合理的评价体系。对幼儿园训练活动的评价应遵循进展的、适合的、分类的原则，采纳观摩、谈话、案例分析等方法，重点关注训练活动目标的综合性、层次性、差异性;训练活动内容的生活化、趣味性、实效性;训练活动过程中活动方式的多样性、开放性，活动结构的连贯性和弹性，活动中老师与幼儿的互动、反思;活动效果
