三班级语文教材培训学习心得体会 开学以后，我参与了市教研室组织的学校语文教学培训活动。在培训过程中，有幸听取了几位的报告，感觉收获许多，助我解决了很多教学中的困惑，并且指明白以后阅读教学的方向。 一、更加明确了一堂好课的标准 从这次培训中确了一堂好课的标准。那就是： 1、看教学目标的制定。首先是语文课的教学目标，并且是学校语文课的教学目标。要体现年段教学目标。 2、看教学内容。是不是仅仅把课文当成了教学内容，要凭借课文这个例子找好三个点来培育孩子听说读写的力量。 3、看教与学的过程。看同学课堂上是否生动活泼的学，包括恰当有效的合作学习;老师的作用就是导学，看指导是否真正落实到同学的学上。 4、看教学效率。是否做到省时高效。 假如在课堂教学中做到了以上几点，那么就具备了一堂好课的条件。 二、指明白阅读教学的方向 1、学校语文教学中存在的一些问题。 1)学目标阶段性不明，都在分析内容上用力，目标越位和不到位现象严峻。存在低班级向中班级靠、中班级向高班级靠、高班级向学校靠的现象，部分老师把语文课上成文学赏析
