特别训练学校校本培训总结 我校的校本培训以为智障及听障同学供应优质特别训练为己任，以为每一个孩子量身定做训练方案为核心，聚焦课堂，关注热点，提高老师实践操作力量，通过校本培训工作促进训练教学力量的提高，提高老师综合素养，提升学校训练质量。 一、想方设法谋求进展 为了促使同学能够回来家庭，回来_，我们对每个同学分别进行了感官知觉、粗大动作、精细动作、沟通、认知、_适应、生活自理、休闲消遣等八个领域的测评。依据测评结果我们制定出了适合每个同学进展的个别化训练方案，然后依据制定的长、短期教学目标进行个别化教学。并对有特别需要的同学支配了一对一的感觉统合、言语语言矫正治疗等方面的康复训练，以期完成开学初制定的目标，让每个同学都能得到进展。为达成目标，我们做了以下工作： 1、逐步完善相关设施 为做好个别化教学，学校去年从有关部门争取了几十万的资金投入建成了语言训练室、烹饪室等供应同学训练的专用设备和场所。今年下半年预备聘任专业的肢体康复训练老师为同学供应康复训练，同时我们将连续推动肢体、动作康复训练室及家政服务室的建设及用法。 2、主动开
