五班级下册语文学科教学总结五篇 教学是向同学传授系统的科学学问，训练同学形成基本技能、技巧，进展同学的智力和力量。 那五班级语文教学总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于五班级语文教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 五班级语文教学总结1 岁月如梭，转瞬一学期的教学工作又结束了。回首这一学期的教学工作，感受颇深 , 点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。现将本期教学工作总结如下 : 一、狠抓基础学问和基本技能 由于我班同学来自红霞村小 、红专村小及中心校部分同学 ，同学学问基础水平参差不齐。为了夯实同学基础学问和基本技能，我在充分了解同学的基础上对症下药，因材施教，不断提高同学的学问水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字， “ 规 ” 字右边本该 “ 见 ” 而非 “ 贝 ” 字，这类似的问题我进行了大力更正。又如，对修辞手法的推断运用，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高同学的基本技能和语文力量 ? 二、敏捷机
