1、英语句 子成 分分 析大 全一个句 子至 少由 两部 分构 成， 即 主语和 谓语 ， 它们 是句子 的主 要成 分。 句 子 的次要 成分包括 宾语 （包 括双 宾语中 的 直接宾 语和 间接 宾语 ） ， 表语 ， 定语 （包 括前 置定 语及 后置定 语） ， 状语， 同位语（包 括限 制 性同位 语及 非限 制性 同位 语）， 补语及 呼语。 一 .主语：是一句话的 中心 ，整句话都谈它的情 况。如： They were teachers.(他们曾是 老师 。) Time flies. （时 光飞 逝。 ） 这两句 话中 分别 由代 词 They ， 名 词 Time 作主 语 。二
2、.谓语： 是对主语 加以陈 述， 表示主语的行为 或者 状态。 谓语必须由动 词或 动词短语充当，因 此 动 词 不 定式 、 动 名词、 分 词 为 非 谓语 动 词 ，不能 作 谓 语 。 且谓 语 动 词可以 体 现 时 态 ， 单复数的语法现象。如： They were teachers.(他们曾是 老师 。) He enjoys singing songs. （ 他喜 欢唱歌 。） 这两句 话分 别由 动 词 were （are 的 过去 式） ，enj oys singing （e njoy doing 动词 短语） 作谓 语。 其 中 were 体现 出句 子 的时态 为过 去时
3、 态， 且主 语的人 称为 第一 人称 ， enjoys singing 体 现出句 子的 时态 为一 般现 在时， 且主 语的 人称 为第 三人称 。三 .宾语：表示动作的 承受 者。 宾语 放在 及物 动词 或 者介词 之后 。如： I play with him. (我和他 玩 。) I like Chinese food.（ 我喜 欢中 国菜 。 ） 这两句 话中 分别 由人 称代 词 him ， 名 词 food 作 宾 语。直接宾语与间接宾语 ： 有的 动词能够接双 宾语，直 接 宾 语 指 的 是 动 词 所 涉 及 的 物 ,间 接宾 语 是 指 受 益 于 动 词 所 表 示
4、 行 为 的 人 。如： He gave me a book.（ 他给了 我一 本书 ） 这句话 中 a book 为 直接 宾 语， m e 为 间接 宾语 。又如： My mother bought a schoolbag to me.(我妈 妈买 了一个 书包 给我 。)这句话 中 schoolbag 为 直 接宾语 ， m e 为 间接 宾语 。四 .表语 ：用来说 明主语 的性 质或状 态。 接在系动词 之后，其中接在系动词 be 后是最常见的情况 。如 They were teachers.(他们曾是老 师。) He is kind. (他心地 善良 。)这两句 话分 别由 名 词
5、 teachers， 形 容词 kind 作表 语 。五 .定语 ：是用来说明或限制名词的成 分 ，可分为 前置定语 和 后置定语 ，常用 形容词或者 相当于形 容词 的短 语或 从句 担任 。 形 容词 放在名 词之 前， 构成 前置 定语 ； 相 当 于形容 词的 短语 或从句 放在 名词 的后 面， 构成后 置定 语。如： This is red sun. (这是 个红太 阳)这句话 由形 容 词 red 作前 置定语 ，修 饰 sun.又如： His work in the hospital is very hard.(他在这 个医 院的工 作很 辛苦 。)这句话 由相 当于 形容 词
6、的 介词短 语 in the hospital 作 后置定 语， 修 饰 work。六 状 语： 是 用来 修 饰动词 ， 形 容词 ， 副词 或 整个句 子 的 成分 。 常由副词担任 。修饰 动词时可以 放在 动词 之前， 也 可以放 在动 词之 后； 修 饰 形容词 或副 词时 放在 它们 之前。 区别状语 与定语的关键就是看 其所 修饰的部分，定语修 饰名 词，且起说明、限制 作用 。如： The students study hard.(学生努 力学 习)这句话 由副 词 hard 作 study 的状语。又如： Pandas only live in China. （熊 猫仅 生活
7、 在中 国。） 这句话 由介 词短 语 in China 作 live 的状语 。再如：I n the afternoon, I went to swim. (下午， 我去 了 游泳。)这句话 由介 词短 语 in the afternoon 作 整个 句子 的状 语 。七限制性 同位 语中 同位 语与 被它限 定的 词之 间不 用逗 号隔开 ，非 限制 性同 位语 则用逗 号 隔开 。 如： My uncle Mike is kind.(我的叔 叔马 克心 地善 良)这句话 中， Mike 作 my uncle 的限 制性 同位 语。又如： He is interested in sport
8、s, especially ball games.（ 他 对 运 动 感 兴 趣 ， 特 别 是 球 类 运 动 。 ）这句话 中 ball games 作 sports 的非限 制性 同位 语八 补语 ：起 补充 说 明的作 用 。 去 掉补 语部 分 ，整个 句 子的 意思 就不 完 整了， 这 就是 补 语与定语状语的关键区 别。I am sure to succeed.（ 我确 定我 会 赢。 ）She wanted this meeting to be a successful one.(她 希望 这次会 议开 得成 功。)这两句 话分 别 由 to succeed ，to be a
9、 successful one 作 补语。九呼语：说话中对所呼唤的人或事物的称呼。 用 逗 号 隔 开 ， 属 于 独 立 成 分 。 它 的 位 置灵 活 ， 可 放 在 句 首 、 句 中 或 句 尾 。 如： Sit down, Lucy.（露西，坐 下） 这句 话 Lucy 为呼语注意呼语与同位语的 区别 ：同位语指一个名词( 或其 它形式 )对另一个名词或 代 词进行修饰， 限定或说明，而呼语 只是 一个称呼。如： My sister Lucy is very beautiful.(我的 妹妹 露西 很 漂亮。) Lucy 为 My sister 的同位 语又如： Lucy, com
10、e on.（露 西，过 来。 ）Lucy 为呼语综上所述，通常情况 下， 句子的成分分布如下 ：（定语 ） 主语 （状 语） 谓语 （定 语） 宾语 （ 状 语） 如：(T he tall) boy (often) go (to the big) zoo.(The happy) child went (his) home （y esterday）.英语句子成分歌英语句 子八 呀八 大块 ， 主谓 宾表 真呀 真实 在；补语跟 着宾 语表 语跑 ， 定 语同 位（ 语） 专把 名 词踹。 （踹 表示 修饰 的意 思） 状语的 位置 它自 由自 在， 忽 右忽 左随 心所 欲摆 。浑身的 毛病 真呀 真不 少， 前 后乱 窜它 还会 加塞 。 （R AP）
