暑期艺术老师培训工作总结 在人类已步入21世纪期，训练的振兴已成为各民族日益迫切的需求。百年大计，训练为本，训练应更好地担负起提高全民族素养，增加综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只布满活力，勇于探究，业务素养高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的老师队伍，是训练现代化能否胜利的关键。而在今日，向综合方向的进展已是当代训练进展的趋势，是向人本性的回来。对综合艺术课程而言，如何提高单科训练背景下的在职艺术专业素养则是我们目前迫切需要解决的一个问题。 长期以来，尽管我市对艺术老师也进行过多次短期学科间技能交叉的培训，但由于时间短、阅历不足，所取得的效果甚微。为了适应课程改革的需要，主动推动课改试验向纵深进展；为了使艺术老师的的专业素养与专业技能得到有效的提高；为了更好的提高课堂教学质量；为了老师更好的服务于教学，xx市训练局于20xx年7月17日26日，7月29日8月7日分两个时段对全市学校艺术老师进行了为期20天的学科专业学问交叉培训。 本次暑期培训，参与培训的专职学校艺术老师共44人。 为做好本次培训，从培训初期考试摸底到培训
