数学老师教学年终总结怎么写五篇 数学老师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的制造力。那数学老师教学年终总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于数学老师教学年终总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 数学老师教学年终总结1 学校六班级同学经过两个学段数同学活的体验和感悟，初步形成了“三维目标”。但头脑中的数学学问仍处于原始积累阶段，较为零乱无序，尚未构筑起清楚的网络结构。在实际应用时渴望准时精准地反馈、重现。这时关心同学对全部数学学问回眸，显得非常重要。能满足同学学习的主动“心理憧憬”，对已有的学问再学习，既有利于学问的系统形成，又有利于对学问的进一步升华。 我校六班级数学教研组，通过集体备课、座谈商量，将教材编排体系和相关的教辅资料分类整理，依据同学的学习状况，就实施有效复习进一步提高数学质量为话题，在优化复习时间、复习策略、复习方法、效果检测方面作出有益探究。 一、归类整理，穿珠成线 本册教材总复习共有整数和小数、简易方程、分数和百分数、量的计量、几何初步学问、比
