校本培训总结 一、 培训理念科学化、现代化 我们首先确立了以下理念： (一)紧紧围绕师德建设这一核心，校本培训总结。始终贯穿了以人为本，敬业奉献 这样一个核心内容。在实际工作中，我们不断强化了这样一种认识，即：在承认学问就是力气的同时，也认识到道德也是力气，人格、抱负、情感都可以产生力气。因此，在全校启动了树形象、铸师魂工程，开展了师德大商量和演讲活动，沟通师德阅历，加强了师德建设的针对性和实效性。 (二)老师连续训练是老师训练的重要组成部分和老师专业化的主要阶段。老师训练的基石和精髓是终身训练理念。一次性的学校训练已经不能满足人们不断更新学问的需要，这就需要建立和完善有利于终身学习的训练制度，推动培育和培训的一体化进程。同时，老师专业化基本指导思想是以老师进展为本，既要强调老师为_进展所应担当的义务，同时也要努力满足老师共性进展、自我完善的价值需要。老师专业化的核心内容，是老师专业进展。明确老师专业进展的内涵，把握老师专业进展的阶段，才能有效地促进老师专业进展，在较高层次上实现老师队伍的专业化，切实提高老师实施训练素养的力量和水平。
