学校2021-2021学年第一学期校本研修工作总结 本学期，校本研修工作在上级领导的细心指导下，在学校教务处、教科室的主动配合下，在全校老师的共同努力下，以校本研修考核评价方案为抓手，立足教研，聚焦课堂，改进教学行为，提高教学质量，提升老师专业化进展水平，我校研修工作正朝着务实、有效、特色的方向迈进。现就一学期的工作总结如下： 一、完善研修制度，强化制度的执行力 校本研修制度并不是一成不变的，它是随着训练环境的改变，老师的不断进展而改变的，因此，我们本着边实践，边修改的原则，对制度不断完善，使制度真正为教学服务，为老师服务。如五仔细业检查，原定一个月一次，但是在实际的操作中，我们发觉其实一学期两次就足够了，在第一个月结束时检查一次，对老师中消失的优点及不足之处进行反馈，并给老师提一些指导性的建议;在期末快结束时检查一次，对老师一学期的作业状况作一个终结性的评价。这一转变既减轻了管理者的负担，不用每个月忙于检查，也为老师供应了一个相对宽松的环境。但是，仅仅有一个完整的制度是远远不够的，规范的制度离不开管理者实时地监督、跟进和长期有效地执行。 针对
