学校二班级班主任总结五篇 班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的共性进展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使同学在班上健康全面进展。下面是我带来的五篇学校二班级班主任总结,盼望对大家有所关心! 学校二班级班主任总结1 学期却已接近尾声,又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言,班主任工作的阅历如同沧海一粟,但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了珍贵的阅历以备后用。二班级是定型训练阶段,这一步明确同学对本专业的认识,稳定同学的专业思想,增加同学对专业的信念,爱好和热爱;进一步端正同学的学习看法,更自觉努力地学好文化基础学问,和专业学问技能,从而使同学自我训练,自我管理的力量得到培育和提高,为下一步走向实习,走向_奠定基础。围绕这一目标,本学期的工作开展如下。 一、指导班干部在同学中树立威信。 本学期开学初,本班的同学对学校的纪律从刚开头的奇怪到熟识之后,一些原来顽皮捣蛋,不好学习的同学在纪律上放松了要求,想钻纪律的空子,而部分班委对这些同学无可奈何后,便对自己的工作失去了耐烦