学校老师班级课程教学总结五篇 在经意间,一个学年即将过去了。回顾一个学年的工作,常让我们感慨万千。工作总结可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。老师要怎样总结呢?下面就是我给大家带来的学校老师班级课程教学总结五篇,欢迎查阅! 学校老师班级课程教学总结1 一学期来,我校教务处、教研组在训练办正确领导和市训练局教研室的细心指导下,坚持“特色求生存,质量求进展”的办学理念,坚持以构建和谐训练为宗旨,以全面提高训练教学质量为中心,以教研为基础,以课题讨论为主线。 以建设高素养师资队伍为根本,紧紧围绕学期初提出的办学思路及具体教学目标,大胆创新,扎实工作,充分发挥了教务处和教研组指导监督、整合推动的功能,杰出地完成了各项任务,取得了优异的成绩。为了使今后的工作再上一个台阶,现就本学期具体工作状况作以下总结: 一、加强师资培训,加强教学讨论,促进老师专业进展。 (1)组织老师连续学习新课程理论及专业学问。 理念是先导,学习是保证。为进一步转变广阔老师的训练观念,把广阔老师的训练理念提升到一个新的层面,本学期,我们连续加强老