学校英语辅优转后工作总结范文 学校是_的窗口，_文明很大程度上取决于学校的德育工作，任何_的继承和进展都离不开训练。中同学正处于思想品德形成的重要时期，他们缺乏_生活的阅历和辨别是非的力量，也简单受到_上不良习气的影响，由于法纪观念淡薄，部分同学不能严格要求自己，由此产生了厌学、恨学、不学、逃学的现象较为突出，格外是一些基础较差的同学受之影响，也跟着得过且过，不求上进这些表现让家长痛心，让老师忧心。因此，后进生的转化工作，也是我们训练教学中的一个重要组成部分。 后进生人们通常以学习成绩的凹凸，是否听话来评价同学的好坏，在实施素养训练的今日，我们应当转变传统的、片面的、不科学的看法，而应以全方面进展的眼光看待他们，还所谓的“差生”，“后进生”一份自尊心和自信念，找到他们身上的发光点，优点。 如何转变后进生的学习看法，我认为应从以下几方面着手： 一、 他们理解和信任 老师应常常赐予后进生关怀和理解，在整个教学过程中不卑视、不厌烦、不排斥他们而是赐予他们更多的支持、鼓舞，激发他们主动向上的精神，一个人的素养是多方面的，有的同学尽管学
