学校英语教学总结英语老师工作总结汇总 教学就是教与学，两都是相互联系，不行分割的。有教者必定有学者。以下是我细心收集整理的学校英语教学总结,下面我就和大家分享，来观赏一下吧。 学校英语教学总结1 本学期我担当第六学校四班级(1)(2);第七学校四班级(1)(2)班，北关学校三(1)(2)，四班级(1)(2)，五班级，六班级的英语教学工作。此教材以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言任务，即：话题功能结构任务，以体验，实践参加沟通与合作的学习方式，强调同学能用英语做事情，提倡“任务型”的教学思想，把综合语言运用力量的培育落实在教学的过程。 依据同学的年龄特点，以及课程改革的要求，我在课前备课，就充分考虑到每堂课如何从学习的爱好动身，课堂上提倡同学的综合语言运用力量，使英语的学习过程，成为同学主动的情感看法，鼓舞同学主动思维，大胆实践，提高跨文化意识和形成自主学习的习惯。英语作为基础训练阶段的必修课程，它有其独特性，首先要求老师自身要易教乐教，而老师在教学过程中，如何使同学易学乐学，是我不断探究的永恒的课题。 学校英语的教学大致有六个单元，2个
