学校三班级英语教学总结五篇 一个老师假如只留意自己教授的学科只能成为教书，而育人是最重要的。同学的学习品质，同学的人格情操，都是为人师者不容忽视的。下面是我带来的五篇学校三班级英语教学总结，盼望大家喜爱! 学校三班级英语教学总结1 转瞬间，本学期的英语科教学工作已经圆满结束:同学英语听、说、读、写力量都得到有效的训练，并在期末水平测试中取得了较好的成绩。总结本学期教学工作胜利的缘由，主要在于胜利地运用新课程改革理念，以课堂教学为中心，在课堂教学中不断创新，想方设法提高课堂效率;在课堂中提高语言信息输入的质量，推动学得与习得的结合，让同学更好地用英语表达、交际，培育同学的创新精神。 一、营造创新氛围 激发创新思维培育同学的创新思维，我们不但要遵循上课的规律去引导同学，传授学问，还要艺术地运用有声语言和身势语言，培育主动民主的课堂气氛，创设一种新型的师生关系，使课堂更自由开放，更富有情境性。我们采纳了多种方法，通过多种途径，引导和激励同学的主动参加，锐意创新。在教学过程的设计和支配要留意发挥同学的主体性，敬重同学的独立人格，激发同学的探究欲望，培育同学主动求异
