学校质量管理活动总结 增加质量意识，提高教学质量，是学校历年来办学的宗旨，为进一不树立质量意识，坚持走“质量兴校”之路，近几年来开展了一系列的提高教学质量方面内容的活动，格外是自1998年起，学校决定每年在四月、十月开展二次“质量管理月”活动，确定不同主题，通过不同的方式实施活动内容，取得了肯定的成效。 今年10月11日至11月12日是第三个“教学质量管理月”活动开展月，历时一个月时间内，以老师是提高教学质量的关键为主题，开展“老带新，新促老”的公开课（示范）、领导小组成员随机听课等形式为内容的教风建设，以教风的改进，促学风的转变，以师表的魅力，激发同学的求知欲望，在老师中以抓课堂教学质量，抓作业批改，抓现代化教学手段的应用。取得了肯定的成绩，同时也还存在着很多问题和不足。现依据一个月时间的活动状况予以小结，有利于教学管理和教学活动的开展对教学质量的提高起到讨论和探讨作用。 一、活动的方法、内容及成绩 1、公开示范课；方法：有预备的支配，共进行4次。 从不同角度来看，参加公开示范课教学的老师，对教授课程的预备是仔细的、主动的，课后的分析及反馈反映出
