高三历史上学期期中测试.doc

上传人:bo****9 文档编号:60227 上传时间:2018-05-31 格式:DOC 页数:7 大小:446KB
下载 相关 举报
高三历史上学期期中测试.doc_第1页
第1页 / 共7页
高三历史上学期期中测试.doc_第2页
第2页 / 共7页
高三历史上学期期中测试.doc_第3页
第3页 / 共7页
高三历史上学期期中测试.doc_第4页
第4页 / 共7页
高三历史上学期期中测试.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、 09 届高三历史上学期期中测试 1 第卷 (选择题,共 51 分) 一、 选择题(本题共 34 小题,每小题 1.5 分,共 51 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1考古学家在河南省西部发现的“二里头”文化,其年代距今约为 40803609 年之间。据此,“二里头”文化相当于 ( ) A大汶口晚期 B夏朝 C商朝早期 D商朝中期 2“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己”文中的“大道”是指( ) 禅让制 世袭制 公有制 私有制 A B C D 3西周分封制与井田制之间的纽带是 ( ) A土地和义务 B贡赋和工具 C工具和奴隶 D王位和权力 4四川广汉三星堆

2、遗址的青铜器风格虽迥异于中原,但其工艺可媲美于中原青铜器最鼎盛的 ( ) A夏商时期 B商周时期 C周秦时期 D秦汉时期 5下列战役,发生在春秋时期的是 ( ) A牧野之战 B桂陵之战 C城濮之战 D长平之战 6太史公自序载:“春秋之中,弑君三十六、亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数。”反 映的实质问题是 ( ) A诸侯争霸使诸侯国数目减少 B诸侯国之间为争夺土地和人口互相残杀 C新兴地主武装夺权,奴隶制崩溃 D诸侯弃国逃跑,井田制瓦解 7战国时代虽然战争不断,但这一时期的经济却得到发展,其主要原因在于 ( ) A各国变法推行重农抑商政策 B各诸侯国为了争霸而较注重发展生产 C农民

3、的经济地位要比奴隶高 D封建制度的确立适应了生活力的发展 8“贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徒役”这句话主要反映了战国时期的 ( ) A墨家思想 B儒家思想 C道家思想 D法家思想 9在战国变法运动中,提出了“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其理”思想的是 ( ) A墨子 B孟子 C商鞅 D荀子 10北京奥运会开幕式文艺表演中,用活字方阵展现了一个“和”字。下列主张中最能体现其思想精髓的是 ( ) “仁者,爱人” 贵贱有“序” “己所不欲,勿施于人” “有教无类” A B C D 20081015 11“仁”的思想在先秦时期的进步意 义主要是 ( )

4、 A满足新兴地主阶级的政治需要 B抑制统治者的暴政 C成为各国变法的理论依据 D奠定“非攻”主张的思想基础 12汉武帝“独尊儒术”,主要是利用儒家的 ( ) A“己所不欲,勿施于人”的主张 B“民贵君轻”的思想 C“性善论” D“大一统”的思想 13汉武帝问策贤良文学,董仲舒对曰:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”(引自汉书董仲舒传)董的对策 ( ) A指出了汉武帝弱点 B违背了汉武帝初衷 C触犯了汉武帝忌讳 D迎合了汉武帝意愿 14春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响不包括( ) A促使井田制瓦解 B导致地主阶级兴起 C强化了周王室的统治

5、 D引发改革变法的时代风潮 15春秋时期,鲁国实行税亩制的目的是 ( ) A增加国家赋税收入 B确立贵族土地私有制 C增加地主租税收入 D确立国家土地所有制 16战国时期是我国封建社会的开端,其主要标志是 ( ) A使用铁器和牛耕 B封建土地私有制形成 C井田制 在各国瓦解 D各国进行了政治改革 17商鞅变法功不可没,但他本人却被贵族诬告谋反,惨遭杀害。在商鞅变法的措施中,直接损害贵族利益的是 ( ) A重农抑商 B统一度量衡 C迁都咸阳 D按军功授爵 18商鞅一人多姓。史书上说:秦封于商,故号商君。卫之诸庶孽公子也,人称卫鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。其中“商”姓来源于 ( ) A自然的崇拜

6、B所在地方的地名 C母亲的族姓 D因功得到的封地 19近年某地发现一座古代墓葬,出土距今 5000 年的玉面人和一尊扁 足青铜方鼎,方鼎内壁刻有小篆。对此墓葬的年代,以下推测正确的是 ( ) A据玉现人的年代推算,应为母系氏族时期 B青铜器是商朝标志性器物,故应在商朝 C商朝时期出现青铜铭文,估计在西周时期 D根据文字判断,墓主最早应是秦朝人 20 20 世纪 90 年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝 ( ) A政治上四分五裂的事实 B出现了造纸业的事实 C实行了郡县制度的事实 D用泥制陶的事实 2

7、1柳宗元在封建论中说:“秦有天下,裂都会而为之群邑,废侯卫而为守宰。此其所以为得也。”这句话指的是 ( ) A推行分封制 B设立郡县制 C废除郡县制 D废除行省制 22封建王朝在珠江流域设置行政机构进行管理始于 ( ) A秦朝 B西汉 C东汉 D战国 23西汉统治者总结秦朝历史,从“海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败”的认识出发,采取的措施是 ( ) A实行郡、国并行制度 B颁布“推恩令” C实行编户齐民制度 D颁布“ 附益之法” 24下列政治举措中,不属于汉武帝时代的是 ( ) A实行刺史制度 B设置西域都护 C实行察举制 D颁布“推恩令” 25中国古代用封建官制代替世袭制,适应了君主专制

8、的需要,主要是因为 ( ) A拓宽了官吏选拔途径 B扩大了统治基础 C君主控制了用人权 D实现了选贤任能 26考古出土的一方汉印“滇王之印”的印文。该印是 ( ) A刘邦所封异姓诸侯王的王印 B汉朝赐予百越首领的印信 C汉朝管理今昆明地区的这物证据 D汉朝封夜郎 侯为王时所赐印信 27对于两汉时期与少数民族的“和亲”,正确的认识是 ( ) A标志着双方战争结束,和平开始 B密切了汉族与少数民族之间经济文化联系 C屈辱的求和行为,有辱人格国略 D于汉族是被迫,于少数民族是征服的结果 28秦朝征服越族地区和张骞通西域产生的最深远影响是 ( ) A推动当地农业生活的发展 B扩大中央政权的管辖范围 C

9、促进汉族与少数民族融合 D加速中原先进文化的传播 29秦汉时我国北方第一次出现农牧政权分立的局面,并时常发生两种文明的碰 撞。其中“两种文明”所指的真实含义是 ( ) A汉族与匈奴两种不同的文化 B封建农业文明与奴隶制畜牧文明 C汉政权与匈奴奴隶国家的征战 D中原文明和北方文明 30汉朝如果派使臣去西欧,从长安出发,沿丝绸之路西行,要先后经过 ( ) 西域 河西走廊 大秦 安息 A B C D 31下列各项,正确地反映了东汉时期国际交往情况的是 ( ) A佛教在这一时期传入中原地区 B开始探索到达中亚、西亚的商路 C政府与欧洲国家开始直接友好往来 D中国与日本各小国交往开始 32战国的名医扁鹊

10、采用四诊法诊断疾病,被后代医学家奉为“脉学之宗”。这是因为其主要成就是 ( ) A望气色 B听声音 C问病情 D切脉征 33郭沫若为张衡墓题词:“如此全面发展之人物,在世界中亦所罕见。”此评价的依据之一是张衡 ( ) A发明了麻沸散 B最早做了关于太阳黑子的记录 C撰写了甘石星经 D最早对月食作了科学的解释 34司马迁在报任安书中说:“网罗天下放失旧闻,考之 行事,稽其成败之理,凡百三十篇。”这“百三十篇”就是后来的 ( ) A诗经 B春秋 C史记 D汉书 第卷 (非选择题,共 49 分) 二、非选择题(本题共 3 小题,共中 35 题 15 分, 36 题 18 分, 37 题 16 分,共

11、 49 分) 35( 15 分)阅读下列材料: 材料一 天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六。(豆:古代盛食器具) 摘自礼记 材料二 凡进食之礼 食居人之左,羹居人之右 。 (食 :干饭类食品 ; 羹 :有浓汁的食品) 摘自礼记 以饮食之礼,亲宗族兄弟 以飨燕之礼,亲四方之宾客 。 (燕通宴) 摘自周礼 材料三 羹之有菜者用枝,其无菜者不用枝 。 (枝 : 筷子) 摘自礼记 材料四 考古发现的战国以前的餐叉 据王仁湘饮 食与中国文化 上述材料反映了周人饮食生活的状况 .请由表及里,由此及彼地概述周人饮食生活的信息 。 (不得直译和摘抄原文)( 16 分) 36( 18

12、分)观察下图,结合有关史实回答问题。 ( 1)图一、图二分别反映的是哪一历史时期?并利用图中信息,举一例说明你的判断。( 4 分) ( 2)图一、图二中长城的分布有何异同并说明原因?长城分布的变化反映了什么问题。( 8 分) ( 3)图二中四通八达的交通网有何作用?请再举两个和这些道路起 了相同作用的同期措施。( 6 分) 37( 16 分)阅读下列材料: 材料一 战国时期自由买卖的土地私有制已经确立,大量农民因土地兼并失去本业或不 胜地主商人的剥削,自愿放弃本业,群向工商业求生计,所谓“从贫求富,农不如工,工不如商”;所谓“田之利十倍,珠玉(经商)之利百倍”“周国人风俗,不爱做官吏,专 心做

13、工商鲁国人喜欢讲儒学,后来风俗改变,经商谋利比周人更迫切到战国末年, 大商人(指吕不韦)终于参加了秦国的政权 。 范文澜中国通史简编 材料二 战国时期富商大贾成为社会上最活跃的一种人。孟子主张时工商业什一而税,去关市之征。他的主张没有一个国君采用大商贾所使用的人,一种是伙计,如洛阳贫民到富商家学商业,替富商贸易,走遍天下各都市。更多的一种是大商贾凭借财势,用高利贷、掳掠等方式,压迫穷人做奴隶,从事商业、农业、手工业劳动吕不韦为秦相国时,封河南洛阳十万户并不满足于十万户的封建性地租,他占有奴隶一万人,驱使他 们从事各种劳动,垄断洛阳的工商业。 范文澜中国通史简编 请回答: ( 1)概括材料中所反

14、映的现象并分析其原因 。( 6 分) ( 2)材料二中大商人采用的生产方式有什么特点?( 2 分)它反映了怎样的时代特征? ( 2 分) ( 3)根据材料,结合所学知识说明战国时期商业发展带来的影响。( 2 分) 参考答案 第 I 卷(选择题,共 51 分) 一、选择题(本题共 34 小题,每小题 1.5 分,共 51 分。在每小 题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1 5 BAABC 6 10 CDACB 11 15 BDDCA 16 20 BDDDC 21 25 BAABC 26 30 CBCBD 31 34 CDDC 第 II 卷(非选择题,共 49 分) 二、非选择题(本题共

15、3 小题,共中 35 题 15 分, 36 题 18 分, 37 题 16 分,共 49 分) 35本题要求考生从两个层次回答问题。 第一层次信息:宴饮时,按身份(等级)分配食品:食具有筷子;食具有叉子;食品的摆放有一定的规定;食具的使用有一定的 规矩;饮食行为有礼仪要求。( 8 分) 第二层次信息:饮食之礼起到加强宗教团结,沟通社会关系的作用;周代已经形成一定的饮食礼俗;饮食礼俗体现了等级在差,贵贱有序的思想。( 5 分) 能分层次回答。( 2 分) 36( 1)图一:战国,长平、马陵等地名;越、魏、韩等国名。( 2 分)图二,秦朝,咸阳为都城;疆域等。(举出一例只要能证明即可)( 2 分)

16、 ( 2)同:都面对北方的匈奴,说明匈奴的崛起对中原农耕文明构成威胁;( 3 分)异:图一中的长域还盼散在内地,说明各个割据政权之间的对立。( 3 分)反映了国家由分裂 走向统一。( 2 分) ( 3)作用:加强统治,巩固统一,促进各地经济文化交流。( 4 分)措施:修灵渠;统一度量衡、文字、货币、等等。( 2 分) 37( 1)现象:商品经济发展,商人力量增强,并影响着人们的生活观念和国家政。( 2分) 原因:当时处于诸侯割据状态,劳动者的人身较为自由,统治者无法加强控制;当时商业发展工商业利润较为丰厚,影响了资金的流向。( 3 分) ( 2)特点:以伙计为代表的较自由生产方式(封建式)与以奴隶劳动为基础的生产方式(奴隶)并存。( 2 分)反映了当时正处于新旧制度交替时期,新旧生 产方式并存的复杂性。( 2 分) ( 3)影响了劳动力的流向,加强了各地的联系;对当时的思想观念、生活观念甚至国家政治也产生了影响。( 6 分) 20081015

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 试题真题

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。